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浅析高中生物在互联网环境下如何创新教学
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熊智华
《生物技术研究》
2024年6期
摘要:
高中生物作为一门重要的学科,其教学在互联网环境下可以实现更多元化、个性化的创新。本文从引入在线科普资源、利用虚拟实验平台、开展远程实时互动教学、推广移动学习应用等方面进行浅析,探讨了高中生物教学在互联网环境下的创新路径和方法。
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