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历史故事在初中历史教学中的灵活运用
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朱继洪
《历史教学研究》
2022年3期
摘要:
当前,部分教师在课堂上对历史故事的应用较少,而历史故事的合理应用,可以降低学生对历史知识的理解难度,让学生在轻松的氛围中学习历史知识。同时,还能够让学生在学习的过程中深化对历史知识点的记忆,能够从历史事件的认知延伸至现实世界的认识,能够明辨是非,树立正确的历史价值观。因此,教师需要深入分析历史故事在历史教学中的应用方法和原则,更加合理地应用历史故事,充分发挥历史故事的应用价值。
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