文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

刘佳--文章已录用《现代教育教学研究》2025-06-12

赖颖慧--文章已录用《中国医学研究》2025-06-12

李一博--文章已录用《当代艺术》2025-06-12

赵岚--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-12

王红玉--文章已录用《中国中医药》2025-06-12

朱泳--文章已录用《中国机械研究》2025-06-12

刘佳微--文章已录用《中国职业教育》2025-06-12

顾毅--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-12

卢世坤--文章已录用《可持续发展与创新》2025-06-11

李鸣--文章已录用《管理与科学》2025-06-11

李慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-11

李慧--文章已录用《预防医学杂志》2025-06-11

王斌、袁喆--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

蒋艳玲、刘敏--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-11

景博--文章已录用《气候变化研究》2025-06-11

孙瑞珈--文章已录用《水资源研究进展》2025-06-11

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-11

赵博--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

陈志伟--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-10

李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10

首页 > 期刊 > 文章

新医科背景下《临床基础检验学技术》课程思政教学探索下载：187 浏览：1027

白琳王艳苹郜乐乐《临床医学杂志》 2023年6期

摘要:

在“健康中国2030”实施的背景下，将“新医科”、医学专业课程、课程思政紧密结合是我国医学教育质量的重要保证，同时也满足了当前人们的就医理念及新时代对医务工作者的高质量要求。《临床基础检验学技术》是医学检验技术专业的主干专业课程之一，教学质量与学生今后的工作密切相关。本文以《临床基础检验学技术》为例，探索课程思政教学的有效途径及意义。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2