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趣味实验在高中化学教学中的应用
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祁万宝
《应用化学学报》
2021年6期
摘要:
在新课程改革和素质教育的背景下,对高中化学的教学目标又提出了新的要求,不仅需要传授学生基础的化学知识和基本的实验操作技能,更主要的是应在培养学生学习兴趣的基础上,进行学生综合素质能力的培养与提高。而高中化学学科是一门以实验为基础的自然科学学科,教师应注重通过增强化学实验的趣味性,本文以趣味实验在高中化学教学中的应用为题,旨在提高高中化学教学的效率及质量。
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