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合作学习模式下的小学体育教学研究
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邹晨
《体育学报》
2024年3期
摘要:
小学体育是小学教育体系中不可或缺的一部分,它不仅是锻炼学生身体、增强体质的重要途径,更是培养学生团队合作精神、竞争意识和良好行为习惯的有效手段。合作学习模式下的小学体育教学,是一种注重团队协作、互动交流的新型教学方法。因此,在小学体育课程里,老师需要着眼于学生的主观能动性,指导他们妥善应对竞赛和合作的问题,增强学生的团队合作能力,推动学生全面能力的持续增长。
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