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新课程标准下如何提高小学生计算的正确率下载：418 浏览：3252

林慧仪《课程教育研究》 2021年12期

摘要:

《新课程标准》中明确要求小学生在数学计算方面必须达到"熟练"、"准确"、"会"三个层次。因而,必须高度重视对小学生掌握计算数字能力的知识培养。

培养小学生数学计算准确度与计算速度的方法探究下载：411 浏览：3242

莫丽云《计算数学学报》 2021年3期

摘要:

数学是所有理科课程的基础，而小学生正处于思维认知构建的重要阶段，在小学数学教学过程中，应根据学生的年龄特点及成长规律进行探索，并将计算能力作为重点培养环节贯穿始终，但是数学本身就有一定的逻辑性和推理性因子，很多小学生在计算精准度和计算速度方面有较大提升空间，本文根据学生的年龄特点及学习特征进行分析，探索提高小学生计算精度和速度的方式与方法。

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