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浅谈如何增强会计基础课堂的趣味性
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陈愉
《会计研究杂志》
2024年7期
摘要:
简要介绍《会计基础》课程的课程定位,阐述会计基础课堂的现状并剖析原因,提出如何增强会计基础课堂的趣味性,让学生乐在其中又能学好会计基础知识,笔者的观点是灵活运用教学方法,多思多想,让课堂形式多样化,笔者通过自己的切身实验,列举了几个行之有效的教学形式,将小游戏、情景教学、问卷星运用于会计基础课堂,并取得很好的教学效果。
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