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基于高考评价体系为导向的数学建模试题的命制研究的思考
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陈俊青
《建模与系统仿真》
2022年1期
摘要:
随着信息时代的飞速发展,数学在各个领域的应用越来越广泛,这些应用通常需要借助数学建模来实现,数学建模的应用价值逐渐受到广泛关注,这也对数学的教与学产生了影响。当今经济社会发展所产生的社会需求,使数学教育不仅仅停留在理论和知识的学习上,更应该注重提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。希望通过对高考数学数学建模试题的分析,让读者了解建模试题的提出方法和考点,从而更好地解决高考数学建模题。
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