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核心素养下高中化学教学研究
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陈芸芸
《化学研究前沿》
2021年2期
摘要:
随着课程改革进程的不断深入,在高中化学教学中发展学生的核心素养逐渐成为教师的重点授课内容。化学作为高中教学较难的一项学科,有效培养学生良好的化学学科核心素养,对于提升高中化学教学水平具有较多的有利之处。针对此,基于对高中化学教学中如何培养生的核心素养分析。
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