小学是学生基础知识积累的重要阶段，也是能力与习惯培养的关键时期。小学数学教学过程中帮助学生培养的发现问题解决问题的能力，更是学生在今后学习乃至生活中不可或缺的一项重要能力。为此，需要老师在教学的过程中将数学知识与实际生活结合，多关注学生思维的多样性，引导其对问题进行多角度的分析思考，从而能够从自身出发提出解决问题的方案与措施，将所学知识进行实际应用。