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微课与高中数学教学的融合策略 下载：117 浏览：1470

李庆山 《数学教学与研究》 2023年6期

摘要:
微课是信息技术和新课程改革的结合，它是以信息技术为载体，根据学生的认识规律，把教学内容以片段的形式呈现，主题突出，短小精悍，是一种全新的、个性化的学习高中数学课堂上，教师要充分发挥微课的优势，通过对数学的分析，使抽象复杂的数学知识具体化、生动化，从而提高课堂教学的质量。
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