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核心素养下初中物理小组合作教学探究
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额尔定图雅
《物理进展》
2024年10期
摘要:
物理,生活之镜,启迪智慧之光。初中物理学习,融入小组模式,犹如为课堂注入活力源泉。它不仅重塑了课堂氛围,使之更加生动活跃,还巧妙构建了知识交流的桥梁,促进学生间思维碰撞。在合作探索中,学生情绪高昂,兴趣盎然,不仅掌握了物理原理,更学会了观察生活、应用知识。
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