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初中劳动教育的实践探索——以南宁三中初中部青秀校区为例 下载:137 浏览:1411
摘要:
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。南宁三中初中部青秀校区立足实际,基于“五育”并举、“全面发展”的育人思维,依托新时期劳动教育思想为引领,探索劳动教育模式,旨在将学生培养成全面发展的时代新人,为学生的终身幸福与长远发展打牢根基。
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