请选择 目标期刊
最新录用
​浅谈数形结合在初中数学教学中的应用策略 下载:356 浏览:3249
摘要:
数形结合思想是数学思想方法中的一大组成部分,利用数学思想能够解决许多抽象的问题。在教学过程中渗透数形结合思想,不仅能够锻炼学生的思维能力,还可以促进学生对知识的吸收和理解。文章将结合初中数学教学实践,简单谈一谈数形结合思想的渗透路径。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2