我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

探究麝香保心丸联合替罗非班对糖尿病合并冠脉综合征疗效及对HCT、PAR的影响 下载：231 浏览：3026

张鹏1 杜晓霞1 贾景2 梁瑞景3 梁瑞凯4 《心脑血管病研究》 2022年3期

摘要:
目的：研究麝香保心丸联合替罗非班对于糖尿病合并冠脉综合征的临床疗效以及对HCT、PAR相关指标的影响。方法：将患有上述疾病的患者经过随机组合后分为两组进行不同方法的治疗，即对照组采用麝香保心丸药物进行治疗，观察组则是采用在对照组基础上继续采用替罗非班药物对患者进行治疗。经过一段治疗周期后对两组患者临床疗效和HCT、PAR指标进行对比。结果：研究结果发现，观察组患者相关临床疗效以及HCT、PAR指标具有显著的改善效果，P＜0.05。结论：麝香保心丸联合替罗非班对于糖尿病合并冠脉综合征的临床疗效以及对HCT、PAR相关指标具有较为显著的改善作用，适用于临床进一步推广。

评价糖尿病合并冠脉综合征患者应用替罗非班及麝香保心丸的疗效及对HCT、PAR的影响因素 下载：139 浏览：2151

杜晓霞1 张鹏1 贾景2 梁瑞景3 梁瑞凯4 《心脑血管病研究》 2022年3期

摘要:
目的：评价糖尿病合并冠脉综合征患者应用替罗非班及麝香保心丸的疗效及对HCT、PAR的影响因素。方法：对照组采用替罗非班进行治疗，观察组采用替罗非班及麝香保心丸进行联合治疗。比较两组治疗后的差异和两组心功能指标以及HCT、PAR指标差异，不良事件的发生情况。结果：观察组患者治疗后的显效率较对照组更高，（P＜0.05）。观察组患者HCT、PAR的含量水平较对照组患者改善效果更加明显。结论：糖尿病合并冠脉综合征患者应用替罗非班及麝香保心丸的临床效果显著，对HCT、PAR的含量水平有显著的改善作用。

分析急性脑血栓患者应用早期康复治疗联合加味补阳还五汤的临床疗效 下载：52 浏览：615

王保叶1 孟珂2 冯春亮2 李庆军3 吉小红4 《现代康复医学》 2025年5期

摘要:
目的：观察分析急性脑血栓患者应用早期康复与加味补阳还五汤的临床效果。方法：病例来自我院诊治的50例急性脑血栓患者，时间为2020年7月-9月。并将其均分成对照、观察两组各25例，对照组予以早期康复干预，观察组则早期康复+加味补阳还五汤，观察所有患者的临床疗效。结果：与对照组相比，观察组患者的Fugl-Meyer运动功能评分（FMA）、日常生活活动能力评分（Barthel）更高，差异显著，P<0.05。结论：在急性脑血栓患者治疗中，与对照组相比，应用早期康复+加味补阳还五汤的观察组临床效果更显著，且促进其运动功能恢复，具有推广应用价值。

早期康复治疗联合加味补阳还五汤在急性脑血栓患者中的应用价值探讨 下载：47 浏览：564

​冯春亮1 李庆军1 吉小红2 王保叶3 孟珂4 《现代康复医学》 2025年5期

摘要:
目的：研究并分析早期康复治疗联合加味补阳还五汤在急性脑血栓患者中的应用价值。方法：随机选取我院急性脑血栓患者100例，分为两组分别进行不同的治疗方法。对照组50例患者采用常规早期康复治疗方法，观察组50例患者采用早期康复治疗联合加味补阳还五汤治疗，观察两组患者的疗效并比对分析。结果：观察组采用的早期康复治疗联合加味补阳还五汤治疗较对照组采用的常规早期康复治疗方法对急性脑血栓患者的生理状态、心理状态、社会功能影响更好，患者生活质量大大提升，总体评价较常规康复治疗疗效更佳。结论：早期康复治疗联合加味补阳还五汤在急性脑血栓患者中的应用价值更佳，效果更理想。

提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略探讨 下载：97 浏览：1015

史铁件1 宋文2 《建筑与工程管理》 2024年6期

摘要:
文章围绕提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略展开讨论。分析了建筑工程管理中存在的问题，如管理力度不足、监督体制待完善、管理人员队伍建设不足等，并提出了加强细节管理、增强安全生产意识教育等策略。这些策略有助于提高建筑工程的施工质量和安全水平，推动行业的健康发展。

“OBE+PBL”理念下岩浆岩岩石学课程教学应用研究 下载：121 浏览：811

​王智慧1 马宝军2 王青春2 《课程教育研究》 2024年10期

摘要:
本研究探讨了在岩浆岩岩石学课程中应用"OBE+PBL"教学理念的实践与效果。OBE（Outcomes-Based Education）即成果导向教育，强调以学生的学习成果为核心，通过反向设计教学过程，确保学生能够达成预期的学习目标。PBL（Problem-Based Learning）即问题导向学习，是一种以问题为基础，以学生为中心的教育方式，鼓励学生通过解决问题来学习知识和技能。本研究通过明确课程学习成果目标、设计问题导向的学习情境、采用线上线下混合式教学、强化课后延伸拓展功能以及实施形成性评价等策略，促进了学生的主动学习、团队合作和创新实践能力的发展。研究结果表明，"OBE+PBL"教学模式能够有效提升岩浆岩岩石学课程的教学质量和学生的学习效果，形成了良好的教学生态。

林业职业院校课程思政协同创新内容体系搭建的研究 下载：107 浏览：1106

陈蕾伊1 弓瑞娟1 康娜2 《林业研究》 2024年3期

摘要:
林业职业院校在培养林业专业人才的过程中，不仅需要传授专业知识和技能，还需要强调课程思政的重要性，提高学生的职业素养和社会责任感。本文通过分析林业职业院校的特点和教育需求，提出了林业专业课程思政协同创新内容体系的搭建路径，旨在促进学生的综合素质提升，为林业职业教育的发展提供新的思路。

基于环境监测工业废水处理技术探索 下载：298 浏览：3268

​张尚正1 李健2 《中国环境保护》 2021年9期

摘要:
为避免水资源污染问题的发生，就必须要对工业废水实施有效处理。基于此，文章阐述了环境监测和工业废水处理技术之间关系，并从化学处理技术、生物处理技术、物理处理技术这项常见工业废水处理技术入手，对工业废水处理的要点内容进行阐述。

市政施工中地下管线施工技术研究 下载：233 浏览：2804

刘冉冉1 刘婵婵2 《建筑技术学报》 2021年12期

摘要:
市政工程建设涉及的工程项目较多，施工过程相对复杂，导致对管道的埋深要求越来越高，顶管施工的难度也逐步增加。因此，为了保证该技术能够满足高质量的施工要求，切实提高工程建设质量，必须提高设计方案的合理性，适当调整技术流程，改善技术应用中的不足之处。为了确保相关应对措施更具有针对性，需要对长距离顶管施工技术的具体内容进行深入分析。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享