红色文化是中国共产党人在革命时期创造出来的一种先进文化，是艰苦奋斗、不怕牺牲、无私奉献的集体主义文化，是为人民群众谋利益、谋幸福的爱国主义文化，是为人类谋求解放和自由的共产主义文化。在当前的教育环境下，小学生的智育内容较多，而德育内容较少的情况下，红色文化教育资源是一笔宝贵的精神财富。教育部统一使用“部编版”语文教材后，突出加强革命传统教育，赞颂革命英雄人物事迹，激起学生对共产党、对祖国的热爱之情。本文意在探讨，以小学语文教材中的红色课文为基础，构建思维导图，开发课程模块，整合红色资源，借助线上与线下平台相结合，运用多种途径和方法向小学生渗透红色文化，从而增强红色意识，树立远大理想，激发爱国热情。

随着社会经济水平的不断提高，政工管理工作的创新发展能够推动电力企业实现健康发展，保证企业工作人员和企业时刻保持思想一致，确保社会主义在精神文明上的建设。通过本文使得电力企业政工管理人员认识到自身的问题，正视政工管理的问题，做到实事求是、与时俱进，放眼新形势、特点和要求，将企业发展和职工价值诉求进行相结合，探索对企业发展适合的政工管理方式，发挥其工作职能促进企业发展。