文章-世纪中文出版社

中国古诗词是中华民族的传统文化的重要组成部分，国家也强调要求中小学生都积极去学习中国的古诗词文化。在小学音乐的课堂上融入中国古诗词无疑是一个创新的教学模式，在此教学方法下，学生不仅可以了解到中国古诗词的优美，还能学习音乐的相关知识，可谓是一举两得。但是在小学音乐课堂中融入古诗词应该怎么做呢？这是值得教师去思考的问题。本文将针对小学音乐课堂该如何在课堂中有效融入中国古诗词展开探析，希望对教师提供一些参考价值。

电力输电线路的运行维护与故障排除技术分析下载：87 浏览：824

许皓淼《电路系统研究》 2025年1期

摘要:

文章以电力输电线路故障成因为切入点，分析电力输电线路易受到自身因素、外界因素及管理因素等方面影响产生故障，以此为基础，提出输电线路运行维护方案及故障排除技术应用措施，从而为相关工作者提供参考，维护电力输电线路稳定运行。

主题教育成果对促进高校机关党建与业务融合发展的探索与实践下载：70 浏览：747

黄大宁龚梓兵柳奶祥吴新燕《中国教育探索》 2024年7期

摘要:

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（以下简称”主题教育“）是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，积极应用主题教育成果不断推进机关党的建设具有重要意义。本文从以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干四个方面对主题教育成果促进高校机关党建业务融合发展的理论价值进行探索分析。并以宁德师范学院人事处党支部的实践为例，分享如何立足把握党建工作与业务工作相辅相成的关系，积极探索实践“四好四型”模式，深入推进党支部各项任务有序开展。

浅谈初中体育分层教学策略下载：157 浏览：1419

黄雅招《体育学报》 2023年11期

摘要:

新课程标准对体育学科提出了更高的要求。初中体育教师必须将学生的学科素养和体能提升作为主要的教学任务，同时关注学生的生理健康与心理发展。在体育课程设置中选择分层教学方法，对学生群体进行合理划分，为不同小组学生提出个性化的任务，让学生在难度适中的训练活动中学习运动知识，并将运动理论转变为运动能力，使之更好地了解体育活动，提高其核心素养水平，使其拥有健康的体魄。本文围绕初中体育实践中分层教学的应用进行探究，提出分层教学模式在体育教学中的应用策略。

高校网站外文版块新闻宣传发展策略浅析下载：168 浏览：1695

陈经纬《新闻传播研究》 2022年5期

摘要:

一个高校的网站在其办学质量和学校形象的体现中扮演着重要的角色。宁德师范学院语言与文化学院网站英文版由于受到人才、教学等各种方面条件的限制，发展仍然存在很大的欠缺，新闻稿件存在着数量、来源、时效性和专业性等问题。如能合理优化必定大有裨益。

初中物理浮力实验高效教学的方法及策略下载：188 浏览：1753

王和淑《现代物理学报》 2023年8期

摘要:

新课程改革背景下，初中物理教师在开展物理教学不仅要关注学生的知识掌握程度，更要关注学生综合素养的提升，因此教师需要对初中物理课程资源进行开发与利用，多角度创新物理教学方式，提高教学质量。浮力作为初中物理教学中一个非常重要的知识点，有一定的教学难度，因为其概念较为抽象，同时包括力、液体压强以及密度等知识，对于学生的思维能力要求较高。因此需要教师就重点引入初中物理浮力实验，通过实验来提高学生对于浮力的理解能力，辅助学生更好地掌握“浮力”相关的知识点。基于此，本文结合实际教学经验，探究了初中物理浮力实验高效教学的方法与策略，期望可以帮助相关教育工作者更好地开展初中物理浮力教学。

人工智能视域下小学信息技术教学改革研究下载：244 浏览：2365

张仙宝《人工智能研究》 2022年11期

摘要:

人工智能技术作为信息技术的前沿，在其理念提出后，在各个领域当中得到充分的应用，并带来技术的变革。因此，促进人工智能教育在义务教育阶段顺利推进的重要性可见一斑。在小学阶段，科学地开展人工智能教学活动不仅可以使学生提高信息技术应用水平，还能够帮助学生从小培养信息意识，增强信息核心素养。基于此，本文针对人工智能视域下小学信息技术教学改革策略展开研究，以供各位教育工作者参考。

浅析新课标下高中历史大单元教学的实践应用下载：152 浏览：1989

章禹《历史研究进展》 2022年12期

摘要:

新时代，我国基础教育课程改革正深入推进，《高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》的颁布符合时代发展要求，以历史学科为中心的历史教学正在逐步拓展。大单元教学有助于从系统理论的角度颠覆传统的历史教学方法，促进学生全面发展。基于此，本文就浅析新课标下高中历史大单元教学的实践应用进行分析和探究。

新课标下初中物理教学的转变与优化下载：175 浏览：2095

张容《现代物理学报》 2023年1期

摘要:

高效课堂的构建对学习效率和学习质量的提升具有重要作用,在初中物理学科中,构建高效课堂对实现新课改目标,培养学生的学科核心素养具有重要意义本文分析高效课堂的定义及特点,阐述构建初中物理高效课堂的必要性,通过合理设问、结合生活实际、创设学习情境等方式构建初中物理高效课堂,以期为初中物理教学活动的设计提供一定参考。

史料知识在初中历史教学中的运用研究下载：229 浏览：3015

林瑜《历史研究进展》 2021年8期

摘要:

对知识的学习，学生总爱问个为什么，尤其是初中生。能够有效化解学生的猜疑，需要教师拿出强有力的证据。作为宝贵的物质财产和精神财富，史料可以在初中历史课中起到“证据”作用，进而开拓学生的知识面，培养学生的价值观念。初中历史教学中，教师对历史的解释应该抓住“史料”这一有力抓手，通过创新地运用史料提高初中历史教学的质量，达到新课程标准对初中历史教学质量的要求。

浅析在九年级物理教学中应用混合式教学模式的策略下载：211 浏览：2351

陈应捷《物理进展》 2021年8期

摘要:

物理是一门基础性的自然学科，在初中教育阶段中占据非常重要的教学地位。九年级作为初中教育的最后阶段，是提升学生综合能力和素养的关键时期，在信息化教学背景下，教师可以借助现代化教学手段的优势，以混合式教学模式将线上教学和线下教学相结合，进一步丰富课堂教学的资源和形式，以更优质的教学服务，加强九年级物理的教学效果。本文对混合式教学模式在九年级物理教学中的有效应用策略，进行了分析与探讨。

高中生物课堂中启发式教学法的有效应用研究下载：188 浏览：1837

李秀坤《生物技术研究》 2022年2期

摘要:

在我国教育改革全面实施的背景下，高中教育工作备受关注。高中生物是学生学习的一门重要学科，不仅要注重提高高中学生生物学习能力，也要提高高中学生生物知识应用能力，在满足素质教育要求的基础上，提高高中生物课堂教学效率和质量。传统形式的教学模式存在诸多弊端，为了不断创新高中生物课堂教学模式，教师充分应用启发式教学法，在防止学生产生枯燥乏味等不良情绪基础上，弥补传统教学模式的不足，为后续调动高中学生生物知识学习积极性提供保障。

人工智能时代下小学生计算机教育模式创新路径下载：149 浏览：1751

张仙宝《中国教育学报》 2021年8期

摘要:

受疫情影响，线上教育模式在中小学及高等院校中被进一步推广应用，推动“人工智能+教育”的发展模式从理念向现实的进一步实践。人工智能时代下，小学生的计算机教育工作越来越重要。如何把握人工智能时代的优势，更好的开展教学非常重要。本文重点从创新角度分析人工智能时代下小学生计算机教育模式，希望能够为实际教学工作提供参考。

初中语文课堂新风貌：新课标下的实践与探索下载：189 浏览：1816

周瑞卿《语文教学与创新研究》 2024年2期

摘要:

在新时代的教育背景下，《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布为初中语文教学指明了新的方向。随着语文新课标的深入实施，初中课堂教学正经历着前所未有的变革。本文旨在通过作者的亲身教学实践，探讨新课标对初中课堂教学带来的深远影响。本文将从新课标的核心理念与变化出发，详细阐述在新课标指导下，初中课堂教学在理念、内容、方式等方面的创新尝试。通过具体的教学案例，展现新课标下初中课堂教学的新风貌，以期为同行提供有益的参考和启示。

医院信息流程优化与医患关系改善研究下载：112 浏览：1417

黄艳琳陈起燕《中国医学研究》 2023年10期

摘要:

在现代社会中，医院作为提供医疗服务的重要机构，承担着诊断、治疗、康复等重要任务。然而，由于信息流程不畅、医患关系矛盾等问题的存在，医院的工作效率和医患关系都面临着一定的挑战。因此，对医院信息流程的优化和医患关系的改善进行研究具有重要的现实意义。

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