在当今数字化和信息化的时代，人工智能已经深刻地影响着我们的生活和工作方式，教育领域也不例外。在高中物理教学中，人工智能技术的应用为教学提供了全新的可能性，可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。本文旨在探讨人工智能在高中物理教学中的应用，希望能够为高中物理教学中人工智能应用提供一些有益的参考和借鉴，推动教育教学工作的不断改进和提高。