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润物无声--浅论初中历史课堂中的德育渗透教学
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袁路添
《历史教学研究》
2021年8期
摘要:
立德树人是教育的目标,也是对教育者的内在要求。初中生是国家未来的主人公,他们的思想道德素质就是未来我国国民的素质。我国一直非常重视中学生的道德教育,历史学科以历史史实为依据,它与其它的科目相比,具有开展德育活动的优势,在历史教学中植入德育教育,可以有助于中学生形成正确的三观。
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