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小学语文作业设计的多元化探索与实践下载：162 浏览：1621

赵娜《语文教学与创新研究》 2024年4期

摘要:

小学语文作业设计是提升学生语言能力、培养其综合素养的重要环节。本文探讨了小学语文作业设计的多元化策略，旨在通过融入生活情境、增加作业趣味性、实现知识联动等方式，全面提升学生的知识技能、思维能力和综合素养。文中通过教学实例，详细阐述了各策略的实施方法与效果。融入生活情境的作业设计能加深学生对文本的理解，激发思维活力；趣味化作业则能提升学生的习作兴趣，培养创新思维；知识联动作业则拓宽了学生的综合学习视野，增强了社会责任感。这些策略共同作用于小学语文作业设计，为学生的全面发展提供了有力支持。

谈进一步加强中小学生心理健康教育的策略研究下载：73 浏览：1100

刘文竹《教育研究与发展论坛》 2023年4期

摘要:

在中国应试教育的背景下，教师在教学中只重视小学生的学业与成绩，往往忽视学生们的心理健康问题，从而导致大部分小学生心理问题的发生。小学阶段主要是小学生学习与生理发育的重要阶段，因此，小学心理健康教育课教师对小学生心理的发展具有非常重要的作用。本文首先说明心理健康教育的意义，再通过加强心理健康知识宣传、改变传统的教学模式、创建专业化的心理健康服务体系等方面，叙述提升小学心理健康教育课有效性的方法。

中职会计专业混合式教学的构建与实施下载：481 浏览：2865

洪丽川《会计研究杂志》 2023年4期

摘要:

混合式教学是指借助互联网及现代信息技术，将线上课堂与传统课堂的优势融合而形成的一种全新的教学模式。传统的课堂教学模式下，80%的教学组织及学时利用都是在多媒体教室由师生面对面完成，余下的教学活动则借助互联网信息技术开展，这使得线上教学资源只是作为常规教学的补充。而双线融合混合式教学模式中，线下及线上活动在教学过程中各占一半，二者融合进行。由于近三年社会环境的变化，这种以传统课堂教学为中心的模式已不能适应目前课程教学与实践的特别情景需要，故需要重新构筑中职的混合式教学生态，形成中职教学的新常态。

综合护理在恶性肿瘤患者中的作用研究下载：142 浏览：1304

梁悦《中国护理学报》 2023年3期

摘要:

在恶性肿瘤患者的护理过程中应用综合护理，研究其对患者疼痛缓解的作用。方法抽取100名在2022年期间就诊某院肿瘤科的恶性肿瘤患者，采取随机分组方法分为对照组和试验组。对照组患者接受传统的癌痛管理办法，试验组患者接受综合护理。然后再干预3个月后，对比分析两组患者的VAS评分。结果试验组患者的VAS得分为（0.86±0.27）分，明显的低于对照组的（2.16±0.35）分（P<0.05）。结论综合护理应用于恶性肿瘤患者的癌痛缓解过程中，能够有效的缓解恶性肿瘤患者的疼痛，值得在临床广泛开展。

浅析高中劳动教育的实践路径下载：138 浏览：1602

毛雪飞《教育研究与发展论坛》 2022年12期

摘要:

在新形势下，为响应政府号召，顺应时代发展趋势，我国的教育主管部门在中学阶段开展了一系列新的教学改革。在劳动教育中，如何有效地实施劳动教育课程是十分必要的。鉴于此，本文对此进行了简单的剖析，旨在进一步提高高中劳动教育的质量，保证学生的劳动能力得到全面的提高。

雕塑教学引入中小学语文课堂研究下载：381 浏览：2880

陈艳明《语文教学与创新研究》 2023年1期

摘要:

本文以雕塑教学为出发点，研究其在中小学语文学科中的融合方法，尝试从民间文化、阅读指导中，在学生学科能力、知识补充、文化学习等多个方面，逐一融合雕塑要素，以此丰富课程内容，加强雕塑文化的课程导入质量，促进雕塑与语文教育工作共同发展。

“三全育人”背景下高职师范专业课程设置改革研究下载：217 浏览：2359

金红华《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

“三全育人”是随着我国社会经济不断发展衍生出来的新型教育理念，对于培养职业型人才有着积极的促进作用，其更能顺应我国教育改革的方向。高职师范专业承担着为社会输送高素质教育工作者的重任。首先本文拟通过研究“三全育人”背景下高职师范专业课程改革的积极意义，其次深入分析了目前我国高职师范专业课程设置中存在的问题，最后提出了自己的想法和思考，希望可以提升高职师范专业课程的创新性和时代性。

优化小学作文教学的途径研究下载：229 浏览：2304

刘文竹《现代教育教学研究》 2021年10期

摘要:

随着我国经济实力的不断提升，社会发展和科学技术的发展正在以一种十分迅猛的速度向前发展着，社会的发展和科学技术的进步需要人才的支持，这就对我国的教育事业提出了新的要求。在当今时代，传统的教学模式已经不在满足人们的学习愿望，因此，必须对教育模式进行创新发展，尤其是对小学语文教学工作进行创新改革。本文从小学语文作文教学的现状和存在的问题出发，对小学语文作文教学改革创新工作提出了自己的看法，帮助老师和学生更好的认识小学语文作文创新改革的重要性，在小学教学模式中建立一个符合时代发展的教学体系，为小学生的作文学习打造一个良好的学习氛围，促进小学生的全面发展，推动小学语文作文教学工作质量的不断提升。

在小学音乐教学中如何激发学生思维创新下载：134 浏览：2244

张圆圆《教师教育与创新》 2021年7期

摘要:

思维是人的进步的动力，创新是人探索自我的重要途径。对于小学生来说，小学阶段是帮助学生形成良好思维和创新能力的关键阶段。音乐课是一门基础课，是培养学生审美意识的重要学科。优美的旋律和优美的歌词不仅能给学生带来美感，而且能更好地激发学生的思维创新能力、优美的情操和清晰的逻辑意识。在实际教学中，教师创新和改进教学方法，不仅能调动学生的学习动机，还能活跃教学气氛，使学生在轻松愉快的环境中加强对音乐知识的理解，培养学生的思维创新能力和艺术美。

幼儿园教育教学中游戏化教学策略研究下载：169 浏览：2393

赵新宇《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

幼儿教育对于幼儿的发展至关重要，利用游戏提升幼儿教育质量，一直都是很多幼儿教师的做法，但是如何在幼儿园教育中提升游戏教学质量是一个问题。本文首先介绍了幼儿园游戏教学的内涵与特征，其次简要分析了幼儿园教育教学中游戏化教学策略，希望能够借此提升游戏教学方式在幼儿园教学中的效果，为提升幼儿园的教学水平做出贡献。

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