随着科学技术的不断创新，各领域的快速发展，传统老旧技术也开始逐步被淘汰和改进。在各行各业的发展进程中，综合性、统合性的技术应用已成为目前提高产品效能、增强产品性能的有力保障。在微电网日益普及的今天，为保证其更稳定地运行，储能系统的尺度功率和能量需求受到业内人士的高度重视。以往单一储能系统因无法保证对微电网的供电可靠性，且需要较高的运行成本，正逐步被混合储能系统所取代。

我国当前经济社会的高速发展，使得建筑行业的发展进入到全新的发展阶段。因此，为了让建筑工程满足人们的基本建设需求，就需要从城市空间、建筑地下室防渗漏等优秀的处理，这样才可以很好的实现现场的建设。在本文的分析中，主要阐述建筑工程地下室防渗漏施工技术。

泡沫铝材料属于新型金属功能材料，泡沫铝的多孔结构决定了其有优异的力学、声学、热物理、电磁屏蔽等性能。由于泡沫铝结构的特殊性，组织极不均匀，应变强烈滞后于应力。因此，在众多性能中，缓冲吸能特性最为显著。在航天航空、军事装备、汽车、轨道交通及建筑领域具有广泛的应用价值。

新高考应时代之邀，创造了一个新的考查载体——情境，以此承载考查内容，实现考查要求，培养学生生物学学科核心素养即生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。情境教学法应考而来，是探寻新高考背景下学生素质培养的方法，也是施行新课程理念的重要举措，更是我通过大量尝试打磨出的一套高效的教学体系。

近年来，教练技术在世界范围内越来越受到重视，并被广泛应用于包括商业、医疗、教育等在内的各个领域。教练技术是一种以倾听和沟通为基础的技巧，可以帮助个体更好地了解自己，从而解决身心上的困扰。笔者就大学生谈心谈话进行模式化探索，并对模式推广使用情况通过调研问卷的方式进行反馈收集后发现，其归纳总结的谈心谈话模式对于高校大学生谈心谈话工作的有效开展确有帮助，但也在客观上存在一些难题。为解决这些难题，笔者提出将教练技术应用到大学生谈心谈话中来，而本文便旨在探讨教练技术在大学生谈心谈话中的应用。

燃煤锅炉是火力发电厂的关键的生产设备，依照相关行业规范需在使用过一段时间后进行化学清洗，以保证锅炉内壁的清洁。本文以某电厂300MW级亚临界燃煤机组锅炉进行的化学清洗为例，简述甲酸、羟基乙酸复合有机酸洗，柠檬酸漂洗，双氧水钝化的清洗工艺的流程和效果。经检测，本次锅炉化学清洗除垢率90%以上并形成良好的钝化膜，平均腐蚀速率为 0.3859g/m2·h，腐蚀总量为5.2092g/m2，符合清洗导则中的要求。

目的：分析呼吸湿化治疗仪治疗慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床效果。方法：将2021年1月-2022年6月我院收治的66例慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭患者作为本次研究对象，根据患者临床治疗方式的差异分为观察组和对照组，观察组患者在常规治疗基础上使用呼吸湿化治疗仪进行治疗，对照组患者仅接受常规治疗，对比其治疗效果。结果：观察组患者血气水平及pH值改善情况优于对照组，观察组患者治疗有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：呼吸湿化治疗仪治疗慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭能够比较好的纠正患者的临床指标，提高治疗有效率，临床应用价值较高，值得推广使用。

目的：探讨循证护理在支气管哮喘患者护理中的应用效果，评估其对患者咳嗽气促改善和支气管哮喘知识掌握程度的影响。方法：选取2022年8月至2023年8月期间我院收治的90例支气管哮喘患者，采用计算机随机分组原则分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组接受常规护理干预，观察组接受循证护理干预。通过对患者的咳嗽气促改善情况和支气管哮喘知识掌握程度进行观察和评估。结果：观察组患者在咳嗽气促改善情况和支气管哮喘知识掌握程度方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：循证护理在支气管哮喘患者护理中具有显著的临床效果，可有效提高患者的生活质量和自我管理能力。因此，推广循证护理在支气管哮喘患者护理中的应用，具有重要的临床意义。

数学计算准确率是影响初中生数学学习效果的关键因素。数学基础知识不牢固、计算习惯不良、心理因素和外部环境等问题普遍存在，影响学生的计算准确性。针对这些问题，本文基于对初中生数学计算现状的分析，提出了巩固数学基础知识、培养良好的计算习惯、运用有效的计算方法、改善学生心理状态和创设良好教学环境的策略，并进行了实践探索。

民族文化在我国传统文化中发挥着重要作用，是一个有内涵且丰富的音乐体系。小学阶段学习民歌的相关知识，有助于培养学生的民族自豪感，增强小学生的爱国主义意识。本文阐述了小学音乐民歌文化传承教学的意义，并针对教学模式的创新模式，分别从丰富小学音乐教学资源、采用多种教学方法、鼓励学生自主探究和创造和建立多元评价体系等方面提出建议，希望对小学音乐民歌文化传承教学的创新有一定的借鉴意义。

数学问题解决能力和创新思维能力的培养作为初中数学教学的重点。而在新时代初中数学教学中，数学问题的解决主要可以分为三步：首先要求学生通过审题正确理解题干并提取出关键信息，其次整合数学知识并通过知识的迁移和拓展解决问题，最终促进学生的思维。而初中生处在思维和能力发展的关键时期，所以提升初中学生数学问题的能力和创新思维能力是至关重要的。基于此，本文主要探索了相关的提升数学解决问题能力和创新思维能力的策略。

在时代不断发展的过程中，人们的经济水平不断提升，有足够的经济能力进行房屋购买，并对其进行装饰装修，因此人们对于装饰装修领域中应用的装饰装修材料质量与环保性有了更多的要求。建筑装饰装修领域为了更好的提供服务，为人们的身体健康、安全着想，就需要不断的研发新型装饰装修材料，在其环保性与健康性方面加大力度，研发出新型绿色环保的装饰材料。这种材料不仅能够保障人们的身体健康，还能够使建筑物拥有一定的节能环保效果，对于保护我国自然环境，促进建筑领域的可持续性发展方面都有着重要意义。鉴于此，本文将对装饰装修领域中的环保新型建筑材料进行研究，对常用材料进行分析，希望可以为相关从业者提供帮助。

随着大数据时代的迅猛发展，个人信息的收集和利用成为不可避免的趋势。经过大数据处理后，个人信息变成了各行各业的重要资源和潜在的资产。然而，大数据的推动也对个人信息保护提出了新的挑战，目前我国的个人信息保护体系无法完全应对这些挑战，并且司法和监管方面也存在一些缺陷。因此，针对这些问题，本文探讨了大数据时代下个人信息保护所面临的挑战，并从法律角度提出相应的应对措施，希望能在发挥个人信息价值的同时，也能确保公民免受个人信息问题的困扰和侵害。

现阶段，我国在含氟有机硅材料研究方面还存在一定的问题，由于研究开发时间较晚，多数研究还处于研究室实验阶段，无法真正满足社会经济对含氟有机硅材料的需求。因此，应该加强对含氟硅橡胶、含氟硅油等产品的研发，认真分析含氟有机硅材料的制备，并充分掌握该材料的使用性能，以此来发挥出含氟有机硅材料的使用优势。本文将探讨含氟有机硅材料的制备及性能，希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。

随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展，社会已经进入到了全新的发展进程中，尤其是在数字经济产生的影响下，为了确保城市化建设可以持续深入，就应当将城市内部的文化旅游与数字经济充分结合在一起，这样不仅可以确保城市中的文化旅游产业能够实现高质量发展，还有利于提高城市的整体品牌价值。因此，文章首先对数字经济的基本概述加以明确；其次，对城市文化旅游融合所具备的主要优势展开深入分析；在此基础上，提出数字经济下城市文化旅游融合发展模式的具体优化措施。

在很长一段时间内我国支柱产业就是农业，虽然伴随着工业化的持续发展，农业产业的支柱地位逐渐减弱，但是农业相关产业的发展在我国也是非常重要的。我国疆域非常辽阔，不同地区地理条件以及气候都是不同的，能充分满足多种农作物的生长需求，因此我国农产品种类非常丰富，并且品质较好，这为我国农业产业的持续发展提供了有利条件。但是农业发展不仅仅靠自然条件，农业方面的经济管理也是非常重要的，针对现阶段农业发展情况而言，农业产业经济管理工作中还存在一定的问题，一些问题会严重限制我国农业经济的长远发展。目前，伴随着乡村振兴政策的实施，农村需要对农业经济管理问题进行重点关注，结合经济发展的需求，建立完善的管理体系，促进我国农业发展。

本项目基于项目组前期采集并标注的大量水稻病害图像数据，利用TensorFlow机器学习框架训练水稻病害识别模型，完成常见的6种病害的识别，最后利用MCU级AI推理框架对基于TensorFlow机器学习框架训练出来的水稻病害识别模型进行优化，并迁移到嵌入式边缘计算平台中。本文将介绍如何进行数据标注和模型训练，接着着重解析如何利用TensorFlow建立水稻病害识别模型，完成病害图片和视频的识别。

土壤是农业生产的载体和生态环境的重要组成部分，重金属污染危害严重。因此，研究有效测定土壤中重金属含量的定量分析技术势在必行。ICP-MS能够有效应用于土壤中重金属含量的定量检测，但其测定常受到基体元素或光谱干扰的干扰。本研究采用内标法解决了这一问题。选用四种土壤成分分析标准物质分别为GBW07385、GBW07388、GBW07391、GBW07979，采用微波消解-混酸法进行土壤前处理，采用电感耦合等离子体质谱法定量检测土样中Cu、Pb、Zn、Cr、Co、Ni的含量，内标浓度为10ug/L，通过与标准值对比、方法对比（标准加入法与内标法扫描同一配制溶液）和回收率检验，验证了所建立的方法的有效性。内标法测定结果与标准值和标准加入法测定数据吻合较好。在5、20、50mg/kg三个水平下，加标法和内标法定量，回收率在92～102%范围内，RSD＜5.3%，得到了质量控制图（n=100），用于指导实验室内质量控制。

目前来看，国内会计行业已经融入了信息技术，实现了自动化和智能化的发展，其中最为明显的一个特征就是“电算化”，因此在实际的高校会计专业教育工作当中，为了提升教学效果，使得高校会计专业学生能够快速适应岗位工作模式和环境，因此在教育工作当中开始进行会计电算化的运用。与此同时，高校会计的电算化课程就出现了更强的专业性和科学性的特点，但也正是在这种特点的影响之下，使得具体的教学工作过程中出现了一定的问题，包含教学目标不明确、教学条件相对滞后等等，难以完成高质量的高校会计电算化课程教学，不利于高校会计专业大学生专业能力的提升。因此，在本文中就将针对高校会计电算化应用中存在的问题及改革设想进行系统研究和分析。

在小学数学教学当中贯穿全程的计算，是小学生的必备数学能力，关乎学生数学综合能力的发展和核心素养的养成，也直接影响到学生的未来发展。如何有效提高学生计算能力，是教师在教学当中需要重点解决的课题。教师要积极引入科学化和多样化的教学策略，重点培养学生计算能力，使得学生的计算准确率以及综合思维能力得到有效发展，为学生更高层次数学素养的发展奠定基础。