文章-世纪中文出版社

良好的计算能力不仅是数学学习的基础，而且其在日常生活、工作中以及其他学科领域也有广泛应用。同样，良好的计算习惯，如准确性、自我检查和问题解决策略等，不仅能提升学生的数学学习能力，而且能增强他们在其他方面的自信心。同时，教师要高度重视，家长要积极配合，学校要提供有力支持。只有形成教育合力，才能确保每个学生都可以充分发挥自身的潜力，并为未来的发展做好充分准备。

环境咨询服务在经济发展与环境保护中的应用分析下载：384 浏览：2255

吴继雄1 李代丽2 李祥瑞2 《经济与管理学报》 2023年11期

摘要:

近年来，由于全球经济的快速增长，环境问题愈发突显，对经济发展和人类生存带来挑战。要实现可持续发展，经济与环境保护必须相辅相成。在这一背景下，环境咨询服务作为一种专业化支持手段，获得了广泛应用。环境咨询服务不仅能够帮助企业和政府有效管理环境风险、评估影响，还能推动污染治理、节约资源和提升公众意识。本文通过分析环境咨询服务在经济发展与环境保护中的应用，旨在探讨其作用和价值，以促进更可持续的未来。

小学语文教学与班主任管理工作结合的方法探讨下载：165 浏览：1120

潘兴凤《教学管理研究》 2024年9期

摘要:

小学生常显贪玩本性，易扰课堂秩序。班主任需巧妙管理，激发学习热情，增强自律性，确保小学语文教学质量。鉴于小学生价值观未成熟，易受师长影响，班主任应将班级管理与语文教学深度融合，以正面引导塑造学生品格，促进学生全面发展。基于此，本文将针对小学语文教学与班主任管理工作结合的方法进行分析和探究。

初中英语听力口语教学的策略探究下载：172 浏览：1827

刘江伟《语文教学与创新研究》 2024年3期

摘要:

初中英语听力口语教学对学生英语综合能力提升至关重要。为优化教学效果，教师可运用知识预测评估，精准掌握学情，明确重点，灵活调整方案，实施针对性训练；构建生活化情境，融合兴趣与科技，营造轻松氛围，锻炼听力口语；设计趣味游戏，激发学生表达欲，消除抵触，增强自信与口语能力。这些策略共同发力，显著提升初中英语听力口语教学效果，有力推动学生英语学习迈向更高水平。

心理干预在重症急性胰腺炎ICU护理中对患者满意度的改善研究下载：128 浏览：1593

李壮美《医学研究前沿》 2023年9期

摘要:

为了研究心理干预是否对重症急性胰腺炎患者在ICU护理中满意度产生影响。方法：将本院在2020年3月到2021年4月收治的患有重症急性胰腺炎疾病且在ICU治疗的患者60例，将患者随机分为研究组（30例）和对照组（30例），两组患者采取不同的护理干预，对照组采取常规性护理手段，研究组对患者进行心理干预，通过HAMD与HAMA评分量表和患者满意度调查分析患者接受不同护理方式的情绪变化与满意度情况。结果：在对患者进行护理之前，两组的HAMD与HAMA评分没有较大差异，在对患者进行护理之后，研究组的HAMD与HAMA评分比对照组小，P<0.05；在对患者进行护理后，患者满意度调查显示研究组数值（93.33%）大于对照组数值（80.00%），P<0.05。结论：心理干预对于重症急性胰腺炎患者在ICU治疗中的心理调节具有重要作用，有助于改善患者满意度。

简析小学数学课堂提问有效性的研究下载：179 浏览：2512

刘璐《教育研究与发展论坛》 2021年11期

摘要:

在课堂上提问，成为引发学生学习兴趣和探究欲望的主要手段，通过问题形成师生之间、生生之间的互动纽带，以问题为核心，不断激发学生的学习兴趣，调动学生思维，促其积极而主动地理解知识、分析知识、探究知识，促进学生的思维能力，就当前小学数学课堂提问现状做探析，并提出具体、有效的解决策略。

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