文章-世纪中文出版社

发展壮大村级集体经济，是实施乡村振兴战略的重要环节。运用文献资料法和田野调查法，研究了地处大别山腹地的集体经济收入薄弱村、村级集体企业支撑村、第一书记引领产业村、“名誉村长”助推村的集体经济发展收入状况。分析了集体经济收入薄弱的致因，包括缺资源支撑、缺头雁支撑、缺人脉支撑、缺人才支撑。提出了增加集体收入的对策与建议，把“思想”摆正，反思问题；把“家底”盘活，做好谋划；让“红雁”回飞，引进资源；引“能人”创业，借力发展；搞“经济”试点，放水养鱼。

践行低碳生活，共建绿色校园调研——以重庆建筑科技职业学院为例下载：193 浏览：1910

卢焱封董子涵陆念《低碳研究》 2022年10期

摘要:

为了应对不断增长的环境和资源压力，培养并提高大学生的低碳意识，践行绿色低碳的生活方式，构建低碳型社会，对引导大学生践行低碳之路的对策展开研究。本文从低碳生活的现实意义和界定两方面入手，对低碳生活进行了概述。通过问卷调查、访谈等形式，对重庆建筑科技职业学院学生非低碳生活现状进行分析，并从社会环境、家庭氛围、高校教育以及自身因素等角度剖析其原因，并提出引导大学生践行低碳之路的对策。

乡村振兴战略下乡村经济建设的现状——基于辽宁农村实践调研下载：497 浏览：3555

吕文倩傅思睿于畅游《中国城镇》 2021年3期

摘要:

乡村振兴战略中,产业兴旺是核心根本,而产业兴旺的重点就是走产业融合之路。通过产业融合农业，促进产业的繁荣，重点发展高质量、绿色的品牌道路，重点提高农产品质量，扩大促进融合的连锁，增强促进融合的作用，提高促进融合的意识，进行关于农业产业化整合的研究，为当前时期乡村经济建设的发展提供理论性和实践性的参考。

新时代背景下乡村振兴战略的实施与大学生发展的互补促进作用分析——以珠海市三板村实地调研为例下载：518 浏览：3575

梁湛民《中国城镇》 2021年1期

摘要:

2018年中共中央政治局召开会议审议了《乡村振兴战略规划（2018~2022年）》，标志乡村振兴这一重大战略全面进入落地实施期。实施乡村振兴是当今中国特色社会主义的重大战略，为了更好地振兴乡村就需要紧扣“市场为主、政策为辅”来因地制宜地因情施策。在此背景下，本文将结合珠海市金湾区红旗镇的三板村的实地调研，探讨大学生服务乡村振兴的必要性，分析新时代下大学生与乡村振兴战略的推行中体现出的互补促进作用，进而引导当代大学生走入社会、了解社会、参与到乡村的建设中来，为乡村发展献策献计。

以文化建设助推乡村振兴——大竹县文化建设调研与思考下载：207 浏览：2012

王世凤《城镇建设与科学》 2022年3期

摘要:

没有乡村的振兴，就没有民族的复兴！2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出：统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，文化是重要内容；推动高质量发展，文化是重要支点；满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；战胜前进道路上的各种风险挑战，文化是重要力量源泉。这“四个重要”，是对文化地位功能的最新论断，对进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局有着极强的针对性和有效性。

实施乡村振兴战略的调研报告下载：197 浏览：2007

谭文生《城镇建设与科学》 2022年3期

摘要:

为了进一步将党的19大精神落到实处，整体实行乡村振兴战略。笔者经过对相关政策学习梳理，并采用了实际调查、问卷调查法的方法，形成了调研报告，并对乡村振兴发展提出了新的思考。

基于碳标签制度的产品碳足迹与定价决策及协调研究下载：91 浏览：1173

张祥礼《装备技术研究》 2024年2期

摘要:

随着碳标签制度这一环境政策的颁布与落实，带有碳标签的产品数量逐渐增多，该制度得到越来越高的重视与推广。基于此，为满足产品销售与购买需求，本文对碳标签制度下的产品碳足迹信息进行分析，以此为基础从供应链角度研究产品定价决策和协调机制，以此确保价格协调。

自媒体时代民办高校思想政治教育工作调查研究下载：154 浏览：2127

郭虹《中国能源进展》 2022年3期

摘要:

随着自媒体时代的高速发展，无纸化办公、信息化、网络化已经成为时代特征。当前，通过微博、微信、QQ、抖音、B站等网络形式来传递信息的速度，比以往任何一种媒介传播形式都要快速。当前大学生能在第一时间接触到最新的网络信息的主体人群，加强当代大学生的思想政治教育，尤为重要。基于当前情况，笔者通过发送网络问卷调研，就民办高校大学生，开展自媒体时代民办高校思想政治教育工作状况调研分析，为进一步加强自媒体时代民办高校思想政治教育工作时效性和实效性做出参考。

基于“岗课赛证创”综合育人模式的高职《食品检验基础》课程教学改革的调研与分析下载：210 浏览：2843

刘欣王瑞朱丹丹《中国食品与营养》 2023年12期

摘要:

本研究以岗课赛证创综合育人模式为基础，对高职《食品检验基础》课程教学改革进行了调研与分析。结果显示，采用此模式能够有效提升学生的实践能力和综合素质。在改革中，注重培养学生的动手能力、团队合作意识和创新精神是关键。此外，课堂教学内容的更新和教学手段的创新也为教学改革提供了支持。

初中综合实践活动中信息技术跨学科应用的后期调研数据分析下载：230 浏览：2611

朱丽花孙颖飞王梦琪《信息通信与技术》 2021年6期

摘要:

根据课题前期调研的数据分析，发现现有的综合实践活动课程存在学科知识少，自主性、创造性弱等问题。在课题研究过程中，针对这些问题，以信息技术新课标和综合实践活动指导纲要为理论依据，充分发挥信息技术学科优势，设计改进课例。现有的综合实践活动课程还具有参与性、合作性高的优点，在改进课例时，需要继续保持。

高职宿舍公约制度推行实施调研——以台州科技职业学院为例下载：208 浏览：2283

卫启星《中国职业教育》 2021年4期

摘要:

宿舍是大学生情感互动、人际交往、生活学习的重要场所,宿舍关系对于大学生生活学习、人际交往能力的培养具有重要影响。利用好宿舍载体，发挥好宿舍管理的育人功能，对于高职院校学生管理工作尤为重要。宿舍成员内部矛盾是造成宿舍关系紧张不稳定的重要原因。坚持以生为本的教育理念，每个宿舍制定宿舍公约来约束、规范集体环境下宿舍成员行为，保障宿舍成员平均权益最大化，对于宿舍成员和谐关系建立发展具有促进和保障作用。

初中化学实验风险防范与化解的调研分析下载：277 浏览：2957

王强《应用化学学报》 2022年11期

摘要:

实验探究是化学学习的重要手段，更是培养学生探究能力和创新能力的有效方法。随着实验的数量和实验难度的逐渐增加，化学实验接触到的有毒、有害、易燃、易爆的危险品亦随着增加，实验前如果没有做好充足的准备，提高安全意识，实验过程中往往会发生一些意想不到的烧伤、割伤、中毒等事故。

初中化学实验风险防范与化解的调研分析下载：157 浏览：1796

蒋腾《化学研究前沿》 2022年5期

摘要:

化学是一门以实验为基础的学科，开展化学实验是必不可少的教学环节。尽管初中化学实验相对简单和基础，但也应重视学生的实践操作能力，因此教学内容会涉及许多化学实验。初中生正处在好奇心强、渴望动手的年龄阶段，但往往对事故的危险性缺乏正确认识，这成了引发安全事故的一大风险来源。

关于提高初中数学计算能力的讨论下载：206 浏览：2385

谭雅元《计算数学学报》 2023年10期

摘要:

在信息化时代，学生基本计算能力被不断弱化，对数学及其他理科相关学科的学习产生了一定影响。本研究采用调研、分析、实践的方式开展研究工作，通过调研问卷收集研究样本数据，对样本数据分析检测出学生的基础计算水平，通过不同形式的课堂实践，总结得出了行之有效的“高效课堂”教学步骤，用以提高初中学生的数学计算能力。

城乡结合部人民调解工作的特点、问题和对策——对西安H区P镇司法所的调研下载：477 浏览：2961

杨依璇《法学学报》 2022年12期

摘要:

我国城乡结合部作为过渡区域，其矛盾纠纷不同于传统的农村和城市中心区域，并呈现出主体多元化、群体化，类型多样化等特点。通过调研西安市城乡结合部H区P镇的人民调解工作，发现存在经费不足、调解员年龄偏大、缺乏相关法律知识且缺少专业培训、专业性调解委员会较少、人民调解协议司法确认率低等问题。借鉴福建、浙江和广东等地经验，结合西北地区实际情况，应加强人民调解队伍建设、建立专业化调节组织、加大调解经费保障。

昌邑市农业现代化与农村发展现状及典型做法的调研下载：452 浏览：2099

魏勇《农业学报》 2021年12期

摘要:

近年来，昌邑市深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持农业农村优先发展，全面实施乡村振兴战略，以推进农业供给侧结构性改革为主线，以提高质量效益和农业竞争力为目标，突出地域特色，着力培育新产业、新业态、新模式，乡村产业发展取得了积极成效。

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