在社会经济、科技高速发展带动下，机械专业钳工实训教育事业也迎来了新一轮的发展挑战，对钳工实训教学内容、方法提出了更多新要求。强调该专业教师应紧紧围绕各阶段教育培养目标来优化实训教学活动设计，积极尝试工学结合等新颖、多样化的教学方法。这样既有助于引导更多学生积极参与到各项钳工实训教学活动当中，也能够促进其实训学习质量的显著提升，为其今后的就业发展奠定坚实基础，有效落实预期教育培养目标。

物理对许多初中生来说是一门薄弱的学科。物理知识是抽象的，学生需要先了解物理原理，然后才能运用物理知识解决问题，物理实验可以帮助学生理解物理知识。教师在课堂上实施物理实验生活化教学，可以培养学生的物理思维。

教学改革背景要求教师以学生为基调，不断完善课堂教学中的指引环节，同步提升学生的学习效果，让学生主动参与学习、参与互动，是教师完成高效课堂的体现。因此，在实际的教学环节中，教师要以指引学生和培养学生为主，优化课堂教学的指引策略，不断践行新鲜的模式。在迎合学生能力的基础上，让教学方法更加科学，推动学生历史学习素养的提升。在教学中教师要重视策略的变革，同时注重历史的警醒作用，通过相关内容的教学，确保学生形成历史知识的探索观念。

水泵电机数量大、分布广，对社会生产和生活有重大影响，随着国民经济的不断发展，水泵电机的应用范围不断扩大，但长期使用可能会锈蚀、汽蚀、腐蚀、损坏，导致水泵的使用效率降低，如何提高水泵电机的效率，应根据实际生产需要，制定合理的降低水泵电机节能降耗方案，对水泵电机节能降耗的改革分析是提高水资源利用率的必然选择，对全面实施可持续发展战略具有积极的影响。目前，我国水泵设计主要遵循传统的模型转换法和转速系数法。从某种程度上讲，这些设计方法都是过时的，因为它们都是基于老泵的设计经验，即不能超过以往设计水平的设计过程，不能突破效率的提高。水泵设计单位不投入资金、不投入人员进行技术、创新能力和水泵设计人员不知道水泵产品的技术含量不高，水泵本身在技术上已经不清洁，节能工作也不起作用，另外，水泵厂只注重经济优势，而忽视了水泵的节能工作，在这方面没有政治支持和财政优惠，因此，水泵生产企业对节约能源、提高水泵效率没有积极性。本文分析了水泵电机节能降耗的实施情况，提出了切实可行的措施，制定了降低节能降耗的可行性方案。

浅覆盖区由于低阻屏蔽，电磁法勘探方法基本失效，不能有效的预测深部矿床特征形态。某斑岩型铜（钼）矿区利用双源型音频大地电磁测深（EH4）探测深部矿产形态及产状，通过已知矿床地球物理形态特征，推测深部及预测有利成矿部位。

湖南历代人才辈出，为中国革命、社会主义建设及改革开放伟大事业作出了卓越贡献。“十四五”时期，是湖南大力实施“三高四新”战略，建设“智造强省”的大好时机，为有效应对新一轮科技革命和产业变革，抢占制造业竞争制高点，着力构建“湖湘工匠”人才培养体系，加大湖湘高技能技术人才培养力度，打造大批“工匠湘军”，就显得尤为迫切。本文拟对“湖湘工匠”人才培养的意义进行探讨，分析其培养价值，并对“湖湘工匠”人才培养体系的内涵进行界定，为构建“湖湘工匠”人才培养体系作出实质探索。

伴随着信息技术的快速发展，人们的生活、工作及学习的方式发生了巨大变化。信息技术与小学语文教学的深度融合是教育信息化发展的要求，也是小学语文教学改革的必然趋势。小学语文教师要不断提升自身的信息素养，关注信息技术的发展，把握教学契机，将信息技术融入课堂教学的各个环节，提高小学生的课堂学习体验。还要发挥小学生的主体地位，鼓励小学生动手操作各种学习软件和教学工具，增强学习的动力，为语文核心素养的发展打牢基础。

教学效果是教学质量的主要体现，也是学生能否在教学中真正学到知识的关键。教学效果的好坏对学生能否顺利掌握知识起着关键性的作用。物理学科的知识较为抽象，且其内容是高中阶段重要的学科之一，因此高中物理教师在教学过程中一定要努力提高课堂教学效果，增强学生对物理学习的兴趣。本文从几个方面来探讨提高高中物理教学效果的方法，希望可以为相关人士提供一些参考和帮助。

第一台电子计算机问世已经将近80年了。计算机的出现给人们的生活带来了巨大的影响和革命性的变化。进入21世纪以来，随着科学技术的不断进步和发展，电子计算机技术进入了高速发展的时代，计算机已经渗透到人们的生活中，并广泛应用于各个领域。在计算机的影响下，人们的旅行、工作和生活方式发生了巨大的变化。在先进科学技术的支持下，经过几十年的发展，今天的电子计算机在性能、应用领域和生产成本方面都取得了重大突破。然而，计算机的出现也带来了一些负面影响，对计算机技术的要求也逐渐变得严格。本文从计算机应用的现状和问题出发，对计算机未来的发展趋势提出了自己的见解。

随着人类活动和工业化的不断发展，水环境中出现了许多新型污染物，如有机污染物、重金属、抗生素和药物残留等，对生态环境和人类健康带来了严重威胁。因此，寻找高效、经济且可持续的方法和材料去除这些新型污染物刻不容缓。近年来，生物炭作为一种具有优异特性的吸附剂和催化剂，在水环境新污染物去除领域得到了广泛关注。

随着科学技术的发展进步，科技为各个领域提供了广阔的发展空间，尤其是在教育领域，随着信息技术的发展，教学方式也发生了相应的改变。因此，高等职业学校的思政课也应作出相应的调整，以适应大数据的形势。高等职业学校思政课教学面临新的挑战，教师要转变教学方式，创新教学方式，在大数据的基础上，加强教学内容的针对性。本文以“课程思政”为切入点，结合高职院校大数据与财务管理专业的实际情况，对其进行了深入的探讨。

铁路和电力系统在国民经济中均具有基础性、公共性和先导性的特点，双方的路、网均有点多、线长、面广的特点，在建设过程中相互交叉、跨越、占用的情况较多。随着高速铁路和电网建设速度的加快，越来越多的电力线路与高速铁路发生交叉跨越。高速铁路不同于客货混跑的普速铁路，其作为快速运送旅客的专用铁路，确保运行畅通、保障旅客人身安全是首要任务，因此研究高速铁路上跨输电线路的可靠性十分必要。

随着系统运行专业对调度控制需求的不断提高，以及自动化技术的快速发展，电力监控系统软件的规模愈来愈庞大，功能日趋复杂，但目前对电力监控系统本体信息管控工作尚未有效开展，各现场电力监控系统软件版本各异、错综复杂，由此带来一系列问题。研究“电力监控系统本体信息管控与验证环境快速构建技术”，对有效管控电力监控系统的版本，规避由于功能升级、软件消缺，在手工维护程序更新环节出现差错带来的风险，提升系统的部署升级的工作效率，大幅降低时间和资金成本方面有重大意义。

随着信息技术的发展和普及，其已经渗透到了社会生活的各个方面，并对教育产生了巨大的影响和冲击。在小学信息技术课程中，微视频的使用是其中的一个重要环节。微视频的出现不仅丰富了小学信息技术的学习内容，还为学生提供一种新的教学资源，同时也为教师的课堂教学带来新的契机和挑战。

通过黄茶加工标准工艺流程，探究岳阳黄大茶机械闷黄工艺参数对品质的影响。选取1芽3、4叶黄大茶原材料，设置初闷时间、初闷温度、复闷时间、复闷温度4项对比试验，共9个处理。采用传统感官评审方法，由多名专业评茶师对外观、香气、汤色、滋味、叶底进行评分。结果表明，初闷参数变化对品质的影响大于复闷，主要是因为初闷茶叶含水量高，湿热作用明显，但适当的增加复闷时间，有助于香气的形成。而增加闷黄时间和提高闷黄的温度在一定参数范围内是可以相互替代的，在保证品质条件下，适当的提高闷黄温度，能使闷黄时间缩短。

在物理教学中，要做好新课程的引入工作。人们常说，良好的开端是成功的一半，这句话也适用于初中物理教学。教育工作者要注重激发学生的兴趣和思维，做好新课程的引进工作，使教学更有质量，培养学生的自主学习能力。本文分析了九年级物理教学中导入教学策略的必要性，提出了九年级物理教学过程中渗透导入教学的策略。

微生物污染对药剂的质量和安全性有很大的影响。本文在明确相关概念的前提下，探讨利用水分活度进行合理微生物控制的可能，旨在为非无菌胶囊剂药品更合理的微生物控制和标准制定提供新的思路。

历史是人类的一面镜子，是人类生活故事的体现。它汇集了先人的智慧和艰苦奋斗的历程，蕴含着丰富的教育理念和哲理。随着教学改革的深入，初中历史教学也迎来了更高的挑战。在此背景下，教师必须积极转变课堂教学观念和方法，充分发挥历史故事的作用，提高学生的学习积极性和积极性，让学生更加积极主动地参与历史学习和探索，最终实现对学生综合能力的培养。

教师进行高中历史教学中，要不断加强对核心素养培养工作的重视，引导学生正确解读历史史料，加深学生对历史知识的了解，帮助其养成正确的价值观念，提升学生学习历史知识的兴趣，以保证历史教学能够达到预期效果。本文就高中历史教学中核心素养培养工作开展分析，有效提高学生的核心素养。

在教育改革的变迁中，社会也在高速蓬勃发展。以前的高中物理教学方法已经不能适应现代社会的需求。随着新课改的推进与改革，问题教学法逐渐出现在高中物理课堂中，这种教学方法逐渐被教师重视和推广，受到学生与教师热爱与追捧。如今，在高中物理教学中，问题教学法占据了很重要的地位。在高中的物理教学中，教师通过问题教学导入的方法引导学生去自主探索物理知识。学生在探索中独立思考，互相合作中解决物理问题。这对于学生物理发散和创新思维的形成起到积极的推动作用。