文章-世纪中文出版社

殷浩评易佳《物理进展》 2023年4期

摘要:

以往的高中物理授课方式中，教学限制在单科学习领域，无法适应新时代背景下对复合型人才培养的要求。而STEAM教育理念的出现，彻底打破了传统人才培养过程中暴露出来的弊端和问题，拓展了物理力学实验教学内容，将其与科学、技术、艺术、工程、数学等学科的知识进行整合，以更好地满足社会发展需求。基于此，教师在优化实验教学时，应立足于物理力学实验教学现状，结合STEAM教育理念，全面加强物理实验校本课程的开发。

促性腺激素在诊断女童性早熟中的应用下载：448 浏览：3209

何珍1 柏金秀2 冯娜2 常洁3 田红梅4 李克松5 田莹珺1 《诊断医学》 2021年8期

摘要:

目的探讨促性腺激素在诊断女童性早熟中的应用。方法以性早熟女童50例作为研究对象，研究时间为2018年3月-2019年2月，其中中枢性早熟30例，视为研究组，单纯性乳房发育早熟20例，视为参照组，抽取静脉血，测量两组女童的促性腺激素，进行对比分析。结果研究组女童的卵泡刺激素、黄体生成素水平均高于参照组，（P<0.05），统计学意义存在。黄体生成素为0.62IU/L时，诊断特异度是0.897，敏感度是0.698；黄体生成素为1.5IU/L，诊断特异度1.0，敏感度0.298。结论性早熟女童可使用黄体生成素诊断，应用效果显著。

情景教学法在初中历史教学的有效应用下载：244 浏览：3005

通古拉嘎《历史研究进展》 2021年8期

摘要:

在初中阶段，历史是重点学习内容。作为一名新时代下的初中历史教师，应当主动根据新课改背景下的教育理念，研究情境教学法在初中历史课堂中的应用方式，以求发展学生的历史学科素养，优化学生的历史学习水平。因此，本文将对情境教学法在初中历史课堂中的应用进行阐述说明。

一种案发现场足迹保护装具的设计应用研究下载：341 浏览：2641

郭莛锐《设计研究》 2021年9期

摘要:

足迹作为案发现场中最常出现的一种痕迹物证，其自身含有丰富的可用于指向遗留对象的信息。这种信息既可以通过足迹自身的结构形象特征反映出来，还可以通过其在足迹上遗留的气味，为警犬追踪提供重要嗅源。但足迹的自身属性及其上的气味容易受到环境变化以及现场勘查工作的影响。现设计一款现场足迹保护装具，以起到保护足迹自身结构形象特征以及气其上遗留气味不受破坏，并通过灯光警示人员勿触碰此处足迹，同时记录足迹环境参数的功能。

新时期土木工程管理的常见问题及优化分析下载：266 浏览：2375

孔鹏《中国土木工程》 2021年11期

摘要:

新时期下，就建筑行业的竞争异常激烈，其中的土木工程,由于其的链接形式时还网链接，因此结构异常复杂。只有保障土木工程的施工管理工作，才能提升整体的施工质量。针对如此激烈的竞争环境，我们更要注重土木工作的管理，加大完善力度，将土木工程建设的管理体现在一定程度上加以提升，以实现其质量与效率的高效发展。文章依据目前存在的土木工程管理现状进行分析，概述除了其中存在的问题与不足之处，并相应地做出解决措施，以期为未来的土木工程的建设与发展提供有效的思路。

探索未来航空：碳纤维复合材料的创新成型技术下载：98 浏览：1246

董敬忠1 冯万柳2 刘畅3 《新材料》 2024年12期

摘要:

随着科技的不断进步，航空工业正经历着前所未有的变革。在这一变革中，碳纤维复合材料的创新成型技术扮演着至关重要的角色。碳纤维复合材料以其优异的性能，如高强度、低密度、耐腐蚀性以及良好的疲劳抗力，已成为现代航空制造不可或缺的材料之一。本文旨在深入探讨碳纤维复合材料在航空领域的应用现状，并展望其未来的发展趋势。

信息技术与小学数学教学的深度融合下载：236 浏览：3101

施来旭《信息通信与技术》 2022年10期

摘要:

当今时代信息技术应用越来越普及，为了能够满足现代化的教学需求，传统教学必须进行改革，通过引入创新性的教学手段，促使数学教育实现长远发展。信息技术的应用为小学数学课堂教学带来了诸多的便利条件，不仅使教学内容更加丰富，而且教学形式上也实现了创新，两者深度融合已经成为教育现代化发展的必然趋势。信息技术的应用有助于小学数学教学营造活跃的课堂氛围，对于现代教育的综合发展有着推动作用。

浅谈初中历史教学中的传统美德教育路径下载：232 浏览：2920

黄坛娣《历史研究进展》 2021年8期

摘要:

在新课改深入推进的背景下，素质教育已经成为初中教育的重要内容，这也为初中历史教学指明了发展方向。在教学实践中，历史教师应当立足于学科特点，在做好历史知识传授的同时，也要加强传统美德教育的渗透，从而彰显历史课程的育人优势，塑造学生良好的道德品质，为他们更好地学习与发展保驾护航。基于此，本文就初中历史教学中传统美德教育的价值所在和有效路径做了详细探讨，以期能够给广大教师提供一些新的教学建议，共同为历史教学的现代化改革与发展贡献力量。

STEAM教育理念下高中物理校本课程研究下载：146 浏览：1567

廖春丽《物理进展》 2023年4期

摘要:

高中作为学生学习物理学科的启蒙阶段，其重要性是显而易见的。虽然很多教师在教学模式、教学方法等方面做了大量探究，但是依旧存在不少问题。例如，学生总是根据教师安排的课程活动来学习物理，往往是走着“探究”的路，却踩着教师“规划”好的步伐，这种“假式”探究只是在形式上具备科学的特性，但本质上却缺乏科学探究的精神。STEAM教育理念旨在激励学生进行探究式学习，是一种多层次结合的创新理念，具有很强的逻辑性，能够帮助学生了解自然，掌握技术规律，提高学生的整体素质。笔者认为，教师应该具备创新和借鉴意识，将STEAM教育理念引入教学，以此来提高学生的学习兴趣和课堂效率。

初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析下载：450 浏览：4273

周燕《历史教学研究》 2022年1期

摘要:

随着新课改的逐渐普及，传统教育已经不再适用，教师要及时转变传统落后的教育理念，同时帮助学生培养先进的学习理念，其中最关键的就是培养学生自主学习的能力。自主学习能力是新课改中要求学生必备的基础能力之一，是学生在学习过程中善于主动思考、整合与探索的一种能力。初中历史这门人文学科的教学形式也在不断创新发展，为了适应新时期课程的改革需要以及学生自身的发展需要，教师要从实际教学出发，积极转变教学理念，完善已有的教学设计，尊重学生的主体地位，通过积极引导等方式培养学生的自主学习能力。

建筑材料耐久性提升技术与实际工程应用分析下载：99 浏览：1256

马智慧《新材料》 2024年12期

摘要:

随着建筑业现代化的迅猛推进，材料耐久性议题逐渐凸显其重要性。建筑材料的耐久性能不仅关乎建筑的使用寿命及安全性能，还深刻影响着建筑保养的成本和环境负担。本文分析建筑性材料耐久性概念，分析建筑材料耐久性提升技术，探究建筑材料耐久性提升技术在实际工程应用措施。

土木工程管理施工过程质量控制策略探究析下载：276 浏览：2724

刘同玉《中国土木工程》 2021年11期

摘要:

社会经济的快速发展促使国民对土木工程质量的要求逐渐提高，同时土木工程也迎来了新的发展机遇和挑战。土木工程施工质量关系着国民的日常生产生活，关系着施工企业的品牌形象，为此，需要高度重视土木工程施工过程中质量管控。但是当前土木工程施工中仍然存在或多或少的问题，不利于土木工程长远发展。为此，相关工作人员要明确土木工程施工管理重要作用和特点的基础上，加强分析施工质量管理常见问题，从而采取有效的质量控制办法，优化工程建设水平，并且积极改进创新，加强引入新技术，提升企业施工水平。

多媒体教学在高中历史课堂中的运用研究下载：246 浏览：2996

杨玉静《历史研究进展》 2021年8期

摘要:

当前，多媒体教学已经发展成为我国高中历史教学的重要组成部分，对活跃历史课堂气氛、提高历史课堂教学效率起着重要作用，同时，在当前多媒体教学发展过程中，仍存在着历史课件播放内容不恰当、课堂时间安排不合理等突出问题。我们必须全面、深刻地认识到学校多媒体教学的基本特征和主要功能，不断地改革、完善现有的历史教学方法，才能在教学中扬长避短，进一步发挥学校多媒体教学的主导作用，完成当代中国高中生理论知识和实践能力的双重有效培养。

核心素养下初中物理实验教学探究下载：146 浏览：1584

付体军《物理进展》 2023年4期

摘要:

新课标的实施极大地改变了初中物理课堂教学方式。随着学科核心素养概念的提出，初中物理课堂的教学目标不再局限于知识与技能的传授，以什么方式发展学生的物理素养成为教师所面临的新挑战。物理实验作为物理学科教学中的重点内容，与学生素养发展息息相关。为提高初中物理课堂教学的有效性，促使学生在实验学习过程中深入体验物理学科的魅力，教师应将素养培养目标与物理实验教学相结合，以素养为导向不断完善实验教学形式，以创新性物理实验教学加强学生的实验学习体验，锻炼学生的物理逻辑思维。

高效课堂在小学信息技术中的研究下载：290 浏览：3094

李会玲《信息通信与技术》 2022年10期

摘要:

小学信息技术课程高效课堂的构建，对教学发展以及学生的科学素养养成都有着重要意义。小学信息技术学科具有特殊性，它是知识与信息技术的结合体，学科属性决定了教学实践中必须选择契合性更强的教学形式。基于此，对小学信息技术课堂教学展开探讨，结合信息技术教学内容，提出高效课堂的建议方案，希望可为广大教师提供有效的教学参考，完善教学措施。

挤压铸造双金属复合材料成型工艺及性能下载：100 浏览：1257

程梁《新材料》 2024年12期

摘要:

金属资源属于铸造业领域较为重要的生产加工原料，通过压力铸造、熔模铸造可制作形成所需零件产品，其中，双金属复合材料则是结合了熔模锻压成型技术与挤压技术所形成的一种浇铸材料，通常由铜、铝两种金属所构成，分别作为核心材料、辅助材料进行铸造，将金属铝作为外层包裹材料可防止内部金属铜产生氧化反应，进而显著增强复合材料的综合性能，提高材料利用价值。据此，本文主要对挤压铸造双金属复合材料成型工艺与性能进行了研究。

核心素养视域下强化历史教学育人功能再思考下载：420 浏览：5279

王龙昌《历史教学研究》 2022年1期

摘要:

中国学生发展核心素养既是一个国际话题，又是一个本土话题；既是一个跨学科概念，又需要通过学科教学逐步落实。在核心素养的指导下，面向21世纪的教育直接指向人的教育和人的生命价值教育，以培养“全面发展的人”为着力点和抓手。反观历史课，如何摆脱传统“双基”教育下知识本位的困境和“三维目标”统领下纯粹能力本位的困惑？如何站在课程的高度让历史真正的成为历史？如何让教育成为真正的教育？历史课堂教学的育人导向便显得尤为重要。

基于大数据的智慧城市照明节能策划研究下载：192 浏览：1974

李琪《数据与科学》 2022年8期

摘要:

最近这些年以来，我国对于智慧城市探索不断深入，在上海、南京、武汉和深圳等多个中心城市自发进行。近些年，随着国家发展改革委、住房和城乡建设部、工业和信息化部等部委相关政策的层层推进，智慧城市建设已经进入国家战略层面，并被视为推动国家治理体系与治理能力现代化的重要方案。智慧城市更是引领了“十四五”开局之年的新篇章，成为城市治理现代化在新发展阶段、新发展理念和新发展格局引领下的重要路径。基于此，本文主要针对在大数据背景下，智慧城市照明节能策划相关内容。

高中物理运动合成与分解的教学策略研究下载：142 浏览：1615

李娟《物理进展》 2023年4期

摘要:

运动合成与分解是高中物理中的重要知识点，学生在学习过程中会遇到很多困难，这不仅增加了学生学习物理的难度，而且会影响学生对物理知识的理解和掌握。本文以高中物理运动合成与分解为研究对象，对其教学策略进行研究，希望能帮助教师提升运动合成与分解教学效果。

地铁列车振动响应及振动传递特性试验研究下载：133 浏览：1855

刘孟奇《装备技术研究》 2023年3期

摘要:

地铁运行对地表振动存在不同程度影响，为了研究某地铁线路运行隧道内及地表振动响应，分析地铁振动传递规律，结合《城市区域环境振动标准测量方法》及《地铁振动源强测量规程》相关规范要求，对某地铁进行了系统的振动试验研究。研究结果表明，振动响应通过钢轨传递至道床，再由道床传递至隧道壁，振动能量逐级减小；钢轨振动以250~800Hz高频振动为主，道床振动以20~100Hz中频振动为主，隧道壁振动以40~80Hz中频振动为主。线路上方地表处，距离线路中心线隧道正上方0m~30m之间，随着距离增大，振级逐渐减小。在距离线路中心线50m位置处，VLzmax大于30m处的测试值，振动水平有明显的放大。

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