文章-世纪中文出版社

为解决创新教育与产业新业态发展相脱节、创业教育与企业新产品孵化相脱节等突出问题，在2013年立项、2016年结项的广东省示范校重点专业建设期间，项目组运用利益者相关理论，按照实践、认识、再实践、再认识的规律，在推动“双平台”建设、促进产教与专创“双融合”贯通的过程中，探索了创新创业教育新实践，建立了创新创业教育新模式，形成了创新创业教育新理论。

因地制宜实施乡村振兴战略，加快推进农业农村经济发展实践探索下载：136 浏览：1422

卯昌丽《农业学报》 2023年8期

摘要:

乡村振兴战略是中国当前经济发展的重要战略之一，旨在加快农业农村经济发展，实现城乡协调发展。本论文通过对乡村振兴战略的概念、背景和目标进行分析，探讨了因地制宜实施乡村振兴战略的重要性。在此基础上，通过实地调研和案例分析，总结了一些成功的实践探索，提出了进一步加强乡村振兴战略的建议，以推动农业农村经济的可持续发展。

新时代背景下初中德育工作的创新路径与实践探索下载：195 浏览：866

巢健章《中国教育学报》 2024年10期

摘要:

在新时代背景下，社会变革和教育改革不断推进，初中德育工作面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨如何创新初中德育工作的路径与实践，通过分析其重要意义、面临的问题，提出相应的对策与实施路径。结合初中数学北师大版教材中的具体案例，阐述创新德育工作的可行性和实效性，旨在为教育工作者提供借鉴和启示。

高校法学专业实训教学改革路径探索下载：849 浏览：4088

黄大海秦进利刘谨《法学学报》 2021年2期

摘要:

法律专业一直是非常重要的专业，一定要加强高校法学专业实训。根据社会科学的发展与法律法规的不断演化重新构建完善的社会化实训育人模式与教学体系，任课教师应当主动转变组织综合社会实践训练的思路，设计全新的人才培育目标与学科建设战略，对学生的法学知识应用能力与公共事务参与能力进行有效的锻炼，矫正法学专业学生对具体法条的错误理解与不当认识。本文主要分析了逐步革新优化法学专业实践教学模式的现实意义与必要性，并指出法学专业社会实训教学体系的潜在问题分析，针对革新社会化实训教学模式的可行路径研究。

微课共享：卫生健康学院与医院教育资源整合的实践探索下载：36 浏览：821

谢红涛1 阮秀芳2(通讯作者) 谢龙1 《医学研究前沿》 2024年12期

摘要:

随着信息技术的快速发展和教育改革的深入推进，微课作为一种新型的教学模式，在医学教育中得到了广泛应用。本文旨在探讨微课共享在卫生健康学院与医院教育资源整合中的实践应用，分析微课共享对医学教育质量和学生实践能力提升的影响。通过构建微课共享平台，实现医学教育资源的优化配置和高效利用，为医学教育的创新和发展提供有力支持。

小学语文跨学科教学策略与实践探索下载：163 浏览：1631

蔡海兴《语文教学与创新研究》 2024年4期

摘要:

随着教育改革的不断深入，跨学科教学逐渐成为教育领域的重要议题。小学语文作为基础教育的重要学科，与其他学科之间存在着密切的联系。本文旨在探讨小学语文跨学科教学的意义、存在的问题以及有效的教学策略，并通过具体案例进行实践探索。通过跨学科教学，可以培养学生的综合素养，提高学生的学习兴趣和创新能力，为学生的全面发展奠定基础。

关于劳动教育在小学教育中实践探索的探究下载：77 浏览：1858

任姝蓉刘兰红《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:

劳动教育在小学教育中具有重要意义，有助于培养学生的动手能力、团队合作精神和社会责任感。小学阶段实施劳动教育是非常重要的。它可以帮助孩子们树立正确的价值观，促进他们的身体健康和智力发展，培养团队合作精神和沟通能力，以及提高责任感和担当精神。

创新教育背景下高职数学教学模式改革的实践探索下载：524 浏览：3377

林丹凤《语文教学与创新研究》 2021年9期

摘要:

高职数学作为培养应用型创新人才的重要基础学科，需要大胆进行改革创新，从课程的教学体系到搭建创新教学平台以及教学方式的改革，均为高职数学教学模式改革创新的内容。高职数学教学的改革创新要精准定位，改革教学理念，创新教学形式，让学生在数学学习中掌握创新方法，激发创新潜能，进而成为新时代发展的建设者。

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