在当今教育改革不断深化的背景下，核心素养的培育已然成为教育领域的核心议题。本文专注于探讨“学练赛评”这一教学模式在中职体育足球教学中的实践应用。通过深入分析当前中职体育教学的现状与挑战，并结合“学练赛评”模式的特性，本文系统地提出了该模式在足球教学中的实施框架。文章强调，明确的教学目标、多元化的教学内容、灵活多样的教学方式，以及科学的评估与反馈体系，是推动教学质量提升和学生核心素养发展的关键所在。

趣味田径是将田径运动进行趣味化改造，在运动过程中使既能学习和掌握基本的田径技术，又能在运动中体验到快乐。它是当前小学田径教学的主要教学手段，而对于中职学生而言，与小学生存在生理和心理的差异，趣味田径在中职田径体育教学中开展，是否能够为中职学生带来积极影响，还有待于进一步探究。