文章-世纪中文出版社

素质教育和新一轮课程改革,对小学教育提出了新的要求，也提供了新的教学思路。利用游戏开展教学是目前大部分小学教师比较推崇的方法。尤其是小学数学教学，融入数学游戏能够降低学生学习数学知识的难度，提升学生学习数学的兴趣，从而大幅改善教学效率和效果。本文简要分析了小学数学游戏化教学的重要作用，探讨了数学游戏化教学的应用策略，旨在为提升小学数学教学整体质量提供参考。

数形结合在小学数学教学中的应用探析下载：392 浏览：3364

杨文芳《计算数学学报》 2022年7期

摘要:

数形结合思想在小学数学教学中的作用：调动学生学习积极性、锻炼学生思维能力、提高数学教学质量等。在运用数形结合时，教师可以通过借助多媒体激发学习兴趣、组织小组合作启迪思维智慧、依托练习活动巩固数学知识、利用互动问答形式解决数学问题，进一步打造出小学数学智慧课堂。

新课标下初中物理实验教学创新的研究下载：179 浏览：664

和凤英《中国教育学报》 2024年9期

摘要:

新课标下，初中物理实验课强调教学创新，旨在激发学生兴趣，增强实践与创新能力。教师应巧妙设计实验，融入生活实例，创新内容与方法，让理论知识“活”起来。通过探索性实验、小组合作等形式，鼓励学生动手操作，观察思考，让学习过程更加生动有趣。如此，不仅加深学生对知识的理解，更培养其解决问题的能力。

建立白沙镇高效农技推广体系促进农业高质量发展下载：209 浏览：1496

和秀琼《农业学报》 2023年6期

摘要:

随着社会经济的不断发展，农业作为国民经济的重要支柱产业，对于保障粮食安全和农民增收具有重要意义。白沙镇作为一个农业发展较为落后的地区，建立高效农技推广体系对于推动农业的高质量发展具有重要作用。本文结合相关资料，以白沙镇为例，探讨了建立高效农技推广体系的必要性，旨在为促进农业高质量发展提供参考。

关于高中学校财务档案管理的思考下载：154 浏览：2252

刘彩虹《财会研究杂志》 2021年6期

摘要:

财务是学校后勤部门的重要组成部分，通过财务工作的开展，学校的资金流能够更好更完善地进行运转。随着社会飞速发展，国家在教育方面投入的资金也越来越多，学校的财务工作也变得更为复杂。财务档案是学校中资金往来的记录，而档案的管理工作则是学校进行财务活动的基础。本文针对高中学校中财务档案的管理工作进行了思考。

以班级文化建设促进班级常规管理的策略下载：186 浏览：1266

梁佳卉《教学管理研究》 2024年9期

摘要:

班级常规管理（Class routine management）即班级的日常管理工作，具体内容可以细化为学习制度、日常纪律、环境卫生、日常班务等，涉及学生在校生活的方方面面。扎实推进班级的日常管理工作是班主任的重要职责与任务。教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》明确指出：班主任应认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。做好班级常规管理对于塑造班风学风、规范课堂纪律、培养学生自觉意识、打造优秀班集体起着至关重要的作用。班级常规管理是日常的、琐碎的，同时也是具体的、必须落到实处的。

浅析信息化背景下小学语文培养学生成语运用素养与对策下载：125 浏览：1208

和庆祥《语文教学与创新研究》 2024年8期

摘要:

在信息化迅速发展的背景下，教育领域面临着前所未有的机遇与挑战。小学语文教学作为基础教育的重要组成部分，培养学生的语言能力和文化素养显得尤为重要。成语作为汉语言文化的重要载体，不仅富含深厚的文化内涵，还凝聚着丰富的历史智慧和民族精神，是语文教学中不可或缺的内容。有效的成语运用不仅能提高学生的语言表达能力，还能够增强他们的思维能力与文化认同感。本文旨在探讨在信息化背景下，如何有效培养小学生的成语运用素养，通过分析现状、寻找对策，推动成语教学与信息技术深度融合，提升学生的综合语言能力与文化素养，为他们的终身学习奠定坚实的基础。

审美素养在小学语文课堂中的培养路径下载：142 浏览：1417

程芳《语文教学与创新研究》 2024年6期

摘要:

在当今的教育语境下，审美素养的培养在小学语文课堂中占据着至关重要的地位。这一素养的培育，不仅仅是对语文知识简单的附加，而是关乎学生全面发展的核心要素。在这一背景下，培养审美素养成为小学语文教育的一个重要方面。

小学语文教学中科技创新意识的渗透策略下载：261 浏览：2101

和佳梅《语文教学与创新研究》 2023年11期

摘要:

渗透科技创新意识在小学语文教学中具有重要的意义，它能够丰富教学内容、提高学习兴趣和参与度，拓展学习空间和时间，满足学生个性化和差异化发展需要，培养学生综合素养和信息素养。因此，小学语文教师应积极利用渗透科技创新意识来推动小学语文教学的改革和创新，全面发展学生的语文素养。

高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略下载：72 浏览：887

李丽江《现代教育教学研究》 2024年7期

摘要:

近几年来，随着社会的高速发展，我国教育事业也进行了全面改革。现阶段，高中音乐教育质量不断提升，满足了高中生的学习需求和兴趣爱好，促进了学生综合素养和审美能力的发展。在高中音乐教学中，培养学生乐感和鉴赏能力是至关重要的，这是让学生理解音乐、感受音乐的关键所在。

浅析小学数学教学模式创新策略分析下载：488 浏览：3340

孙廉慧《语文教学与创新研究》 2022年7期

摘要:

数学知识来源于生活，也应该应用于生活。在小学数学教学中，教师却更习惯采用照本宣科的方式授课，依赖教材中的例题讲解理论知识，这忽视了理论与实践之间的联系，也大大削减了学生对数学的学习兴趣，教学效率自然很难得到提高。因此，教师应将生活化教学融入数学课堂，实现数学教学生活化与互动化，从而提高学生参与课堂学习的积极性。

小学数学课题教学中学生创新意识的培养下载：480 浏览：3312

胡建兰《语文教学与创新研究》 2022年7期

摘要:

基于现实的视角，数学科目不但较为基础，并且与生活有着紧密的关联，也是一门充满趣味性的课程，然而在如今的小学数学授课活动上，却由于老旧的授课方式而致使数学的趣味性迅速下滑，学生的自主能动性无法获得有效提升。小学数学教师应当秉持一定的原则来开展授课活动，在耳濡目染中让学生拥有较强的创新能力，继而创建出活跃放松的气氛，让学生在此种氛围中学到越来越多的知识，切实增强授课效果和授课质量。基于此，本文就小学数学课题教学中学生创新意识的培养进行探究。

小学语文作文教学方法的创新策略研究下载：100 浏览：1366

徐娟《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

作文教学是语文教学中的重要组成部分，教师应该遵循新课改的基本要求，创新和改革作文教学方法，使学生产生学习的兴趣。

初中体育教学优化及创新策略探究下载：101 浏览：2283

杨雨《教师教育与创新》 2021年4期

摘要:

初中体育教师应该充分认识到体育运动在学生学习生活中的重要性，并积极引导学生发现当前体育学习过程中的主要问题，从而更好地引导学生参与体育训练活动，发挥学生的体育学习潜能。同时，教师应该积极挖掘现有的网络体育教学资源，丰富初中体育教学模式，进而提高初中生体育学习的积极性。

浅析幼小衔接教育活动实施策略下载：208 浏览：2061

和江萍《现代教育教学研究》 2021年3期

摘要:

幼小衔接是幼儿园与小学教育的衔接，也是幼儿人生中的一个重大转折期。如果处理不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。为了实现幼小衔接，教师要细心、耐心地教导幼儿，培养幼儿的思维能力、语言表达能力、交际能力等，提升幼儿的综合素质。因本文章主要探讨了幼小衔接有效的教学策略。

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