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基于核心素养的高校体育课程模式重构分析 下载:32 浏览:502

顾雪兰 《体育学报》 2020年12期

摘要:
学校体育课程需要基于核心素养的教育理念进行变革,需要紧紧围绕体育课程的特征与体育教学实践来实现学生核心素养的培育。分析指出:核心素养在个体未来发展中至关重要,而核心素养的培养关键在课程。基于核心素养的体育课程模式要从课程目标、课程内容、课程评价等多元角度方面进行重构,在体育课程实践中需要从个体、学校和社会等多场域进行整合。

小学体育教学中运动负荷设置的基本策略 下载:45 浏览:303

陈虎风 《体育学报》 2020年12期

摘要:
随着我国教学改革的实施,学生综合素养的提升变得越来越重要,其中小学体育属于艺术类学科的一种,教师需要结合学生的实际情况来制定出合理的运动方案。选择适合学生的运动项目来作为主要的教学练习对象,其中运动负荷设置是体育项目中的重要组成部分,在当前新课改的教育背景下,小学体育教学内容需要进行创新发展。本文主要结合当前我国小学体育教学的实际情况,提出了相应的运动负荷设置方案,希望能够提高小学体育教学的有效性,帮助学生养成良好的运动习惯。

如何提高农村小学体育足球教学中的趣味性 下载:66 浏览:345

丁志刚 《体育学报》 2020年12期

摘要:
小学体育教育是基础教育,农村学生又是学生的庞大组成部分,针对农村与城镇经济发展状况不一致的现状,更加细化的教育政策需被提出、被持续探索,小学体育足球课程是学生们身体素质的保障,也是丰富学生兴趣与课外生活的一门课程,提高农村小学体育足球教学中的趣味性是值得持续探索的事。本文旨在探讨提高农村小学体育教学中趣味性的方法。农村学生相较于城镇学生体质较好,也更加活泼好动,小学生自主学习意识较差,生性爱玩,体育课本是活动的课程,所以管理小学生的秩序存在一定的难度,让课程变得有趣,使学生们在玩闹中得到应有的体育锻炼,掌握一些秩序,这是小学体育教学的目标,如何使农村小学体育教学的趣味性提升,使学生与教师互相促进、共同发展是本文探讨的核心。

篮球运动对校园体育文化影响的研究——以吉林大学为例 下载:36 浏览:284

王中杰 《体育学报》 2020年12期

摘要:
篮球在大学校园中受到许多学生的青睐,男生女生都是这项运动的忠实粉丝。环境对人的影响是两面的,良好的环境氛围对人会带来积极的影响,相反则会形成消极的影响,那么篮球运动氛围对校园文化会构成哪些影响呢?针对这一问题,本文以吉林大学篮球运动氛围以及该氛围对校园文化所构成的影响为对象开展了相关研究。研究结果认为,在建构校园文化过程中着重注意篮球运动氛围的积极作用,并以增强高校文化影响力为目标对篮球运动的文化进步性提出自己的建议,有助于提高校园文化影响力在青少年人格发展中的比例,营造健康活跃的校园篮球文化风气。

核心素养在高校体育教学的价值及其实现途径解析 下载:33 浏览:273

张慧升 《体育学报》 2020年11期

摘要:
核心素养提出至今已有20多年时间,该理念对人才综合素养培养的价值已在欧盟教育体系中得到广泛认可,并产生出积极的社会价值。我国教育界也已深刻认识到核心素养的价值,进行了广泛的探讨。但82.4%的理论研究均停留在理论框架层面,较少学科有深入的应用性研究。本文从学科应用角度,从体育教学出发,探讨核心素养对我国高校体育教学的价值,并探究在当今高校体育教学中实现学生核心素养培养的实用性途径。

小学体育教学中对学生进行意志品质的培养方法浅谈 下载:69 浏览:336

何茵 《体育学报》 2020年10期

摘要:
随着改革开放不断深入,我国的教育事业也在逐渐深化改革,对于人才的培养越来越趋向于综合性的发展。小学时期的教育作为九年义务教育的重要阶段,不应该只注重书面成绩,还要培养学生的意志品质。体育这门学科在培养学生意志品质中发挥着重要的作用,它不仅可以使学生强身健体,还可以培养学生的心理素质以及意志力,从而促进学生的全面发展。本文主要对小学体育教学中如何培养学生的意志品质进行浅谈。

安徽省中小学国家体质健康《标准》实施情况简析 下载:26 浏览:321

邵徐亮 刘应 《体育学报》 2020年9期

摘要:
近些年国家在调查中发现学生体质健康水平逐年下降,肥胖率、近视等问题尤为显著,针对此问题,《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)由此诞生。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法及观察法,从器材配置、评价反馈和体育锻炼活动等角度出发,探索安徽省中小学在实施《标准》过程中的情况,从中发现硬件设施配置不够完善,部分学校敷衍,学生参与体育活动效果不明显等问题,并针对这些问题提出一些建议。

襄阳市青少年大众艺术体操教学现状研究 下载:70 浏览:340

赵洁 《体育学报》 2020年9期

摘要:
青少年大众艺术体操的训练能为国家大众艺术体操培养后续的人才梯队,和成人相比较,由于孩子的天性,该群体的运动员更有活力,但是对于知识的专注度不够高,他们的肢体协调性较差,对于动作的理解力和感悟力也不足。本文通过对青少年的心理特征,结合大众艺术体操的课堂实践,做出适应于青少年发展、具有趣味性及成功率高的训练安排。教练员可根据青少年的运动训练的能力,制定相应的训练方法,提高运动成绩及运动能力。

中学体育文化建设路径探讨 下载:92 浏览:470

花荣 刘锋 《体育学报》 2020年9期

摘要:
中学体育文化是校园文化建设重要组成部分,在全民健身计划颁布实施、努力进行人力资源强国建设的背景下,校园体育文化建设的重要性不断凸显。中学是学生身体生长发展的关键阶段,在中学积极推进体育文化建设,营造良好的体育文化氛围,有利于中学生养成终生体育的意识。本文首先对于中学体育文化建设重要价值进行了不同角度的探讨,其次分析了当前这一工作开展中存在的典型性问题,最后围绕所提到的各种问题,提出了中学体育文化建设路径。希望通过本文的探讨,能够给中学做好体育文化建设工作带来有益指导,打造良好的体育文化,充分发挥体育文化的重要的价值。

社区体育场馆建设及发展的研究 下载:36 浏览:238

刘丰 《体育学报》 2020年8期

摘要:
为解决我国当前体育设施无法满足广大人民群众进行体育锻炼的需求,本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,以社区体育场馆建设及发展为研究对象,对社区体育场馆建设及发展进程进行研究。研究认为,我国群众体育设施依然匮乏,以三维视角分析群众、社区体育场馆运营方、政府之间的公共关系,借鉴市场上较为成熟的运营模式,合理地进行社区体育场馆的建设与布局,提高社区居民在社区体育场馆的参与度,社区体育场馆建设方和运营方的需求,进一步推进社区体育场馆的普及率,彰显政府为民服务的作用,营造体育产业发展和人民群众进行全民健身的良好氛围。

高校武术课程思政的教学探索 下载:29 浏览:221

王静 《体育学报》 2020年7期

摘要:
课程思政理念要求各学科都要与思想政治教育相结合,提高学生的道德情操,促进学生综合素质的提升。武术课程是高校体育课程的一项基本内容,高校的武术教学与课程思政相结合,充分挖掘武术教学中的德育功能与价值,对培养学生的爱国情怀、竞争意识、规则意识等,提升学生的专业素养都有着重要的意义。本文对高校武术教学与思政教学相结合的意义进行了阐述,并在此基础上对高校武术课程思政的教学途径进行了探索研究。

淮安市太极拳运动开展现状及对策研究 下载:36 浏览:240

林晓凤 《体育学报》 2020年6期

摘要:
本文综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法对淮安市清江浦区4个太极拳练习站点的锻炼人群进行了调查,找出影响太极拳运动发展的因素。结果显示:太极拳练习者女性多于男性,多以中老年为主;无正规组织形式,地点主要集中在公园等地;缺乏专业指导人员,场地器材设施不齐全。基于调查结果提出以下建议:淮安市各级政应加大对太极拳的宣传的力度,建立相关机构有序组织太极拳比赛;培养或引进高素质、更专业的体育指导人员;政府部门要加大对体育场地及器材设施的投资。

雅加达亚运会男篮决赛中国队与比赛对手整体实力分析 下载:55 浏览:230

潘巍1 王芳冰2 《体育学报》 2020年4期

摘要:
通过采用文献资料调研、录像观察分析、数理统计对比等方法,对中国男篮与比赛对手在2018年亚运会男篮决赛中的整体实力进行对比分析,结果显示:在进攻技术指标方面,中国男篮在三分球和助攻上表现较好,两分球和罚篮上与对手基本相当,但前场篮板上与对手存在一定差距;在防守技术指标方面,中国男篮在盖帽上明显优于对手,在后场篮板和抢断上两队相差不大,犯规上两者持平。但从整体实力来看,中国男篮要略优于对手,尤其是比赛中的三分远投能力和盖帽上明显强于对手。

第21届世界杯足球赛进球特征分析 下载:16 浏览:212

姚敦升1 舒川1 卢仲莲2 《体育学报》 2020年3期

摘要:
通过对第21届世界杯足球赛全部64场比赛的169个进球进行统计分析,结果显示,球门正面的禁区是进球最多的区域,禁区前沿也逐渐变为远射的最佳区域;上半场进球总数比下半场低,进球的高峰期主要集中在下半场开场前15min;射门方式的抢点直接射门进球数最多;定位球入球已成为球队进攻的主要手段,其次是中路进攻和边路进攻;任意球仍是定位球进球的主要类型,是防守的重中之重。

青少年运动营养 下载:20 浏览:209

赵彦锋 《体育学报》 2020年3期

摘要:
目前,我国中小学生的营养不良率与发达国家相比是较高的,肥胖率也正以每5年翻一番的速度增长。随着城市生活水平的日益提高,为何还会出现这么多营养不良的青少年呢?对青少年来说,科学地进行营养摄入非常重要。从青少年学生运动机能的基础营养摄入情况、锻炼或高强度运动时对营养及饮食的要求、促进疲劳消除和体能恢复的特殊运动营养补充等方面进行分析,阐述青少年在运动营养摄入方面应注意的问题。

高水平足球运动员冬训训练生理监控 下载:15 浏览:235

马秦 邹雲鹏 《体育学报》 2020年2期

摘要:
本文对我国高水平足球运动员冬训生理期尿比重、肌酸激酶(CK)、主观感觉疲劳程度(RPE)、心率负荷、运动总负荷,以及步态平衡进行数据分析与测量。除了依靠我国高水平运动员通过长期训练及比赛掌握一些技战术以外,还可以运用相关的生理生化指标对运动员机能状态进行评定,减少运动的损伤,保证运动员良好精神状态。结果:心率负荷与总负荷之间存在显著性差异,总负荷与尿比重之间存在显著性差异,总负荷与步态平衡之间存在显著性差异,尿比重与肌酸激酶之间存在显著性差异,尿比重与总负荷之间存在显著性差异。总负荷与肌酸激酶之间存在正度低度相关,尿比重与肌酸激酶之间存在正度低度相关。

2022年北京冬奥背景下秦皇岛市大众冰雪运动的发展现状及对策研究 下载:25 浏览:228

耿元文 林琴琴 刘伟博 《体育学报》 2020年1期

摘要:
2018—2019雪季河北省大众滑雪等级标准推广赛在秦皇岛紫云山滑雪场进行,标志着秦皇岛市的冰雪运动推广进入了一个新时期。本文采用文献资料法和实地调查法等研究方法,对秦皇岛市大众冰雪运动的发展现状进行调查,针对目前在秦皇岛市大众冰雪运动存在一些制约项目发展的问题,结合本地特点,提出相关建议,推进秦皇岛市大众冰雪运动的发展,助推秦皇岛市全季旅游市场发展。

当代大学体育教学改革及发展趋势探究 下载:74 浏览:321

安钢 《体育学报》 2020年1期

摘要:
大学体育是素质教育的重要内容,是培养学生强健体魄和良好身体素质的重要课程。伴随高等教育不断发展,其学校的设备设施建设不断完善,能够为学生提供更加多样化的运动方式,大学体育教育目标也呈现多元化发展趋势。在开展体育教学过程中,教师逐渐创新传统教学理念、改革传统教学模式、完善体育考核评价方式,师生之间处于平等的地位,共同参与多样化的体育活动,有利于促进学生个性化发展。因此,本文基于当代大学体育教学现状,分析大学体育教学的发展趋势,提出有效的教学改革策略,是推动当代大学体育教学发展的重要路径。

河北省冰雪体育文化发展的定位商榷 下载:67 浏览:315

王麟 刘颖 李清华 《体育学报》 2020年1期

摘要:
借助冬奥会的东风,发展河北省的冰雪体育文化,结合本地域的特点、优势,发展本地区的特色项目,做到精而细,做到精而强,合理利用自然资源,普及冰雪体育文化,通过不同的途径,合理定位自身发展的冰雪项目,加强宣传与传播,扩大群众基数,打造自身的品牌。

关于小学体育侧向投掷垒球指导之思 下载:68 浏览:524

李昶 《中国体育科学》 2020年12期

摘要:
投掷运动是人类会的从小就掌握的基本技能,其可以将人的力量与动作结合在一起完美呈现出来。既然投掷是人类生存的基本技能,所以投掷运动在小学的体育教学中也被赋予其重要的价值,在小学的体育教材中投掷垒球运动主要是锻炼学生手脚协调同时用力的学习,其不仅可以锻炼学生的肩部力量,还可以让学生在自由、同学合作中掌握投掷垒球的方法。
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