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老年性白内障手术患者多形式健康教育护理的应用价值
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摘要:
目的:探究多形式健康教育护理对老年性白内障手术患者的应用效果。方法:选取自2021年4月~2022年4月到我院就诊的60例老年性白内障患者。采用随机抽签法将患者均分为实验组与参照组,每组均为30例。参照组给予常规护理干预,实验组加用多形式健康教育。比较两组疾病知识掌握水平、负性情绪及并发症发生情况。结果:实验组疾病知识掌握水平中致病因素(92.33±4.56 vs 85.37±5.16)分、发病机制(91.45±5.02 vs 86.47±4.98)分、手术过程(91.35±4.87 vs 86.02±3.97)分及日常护理(90.48±3.88 vs 85.66±4.20)分评分均高于参照组,组间对比差异成立(P<0.05);实验组负性情绪中SAS(49.51±2.06 vs 53.63±2.11)分、SDS(50.38±2.51 vs 54.52±2.60)分评分均低于参照组,组间对比差异成立(P<0.05);实验组并发症率(3.33 vs 20.00)%低于参照组,组间对比差异成立(P<0.05)。结论:多形式健康教育护理对老年性白内障患者的应用效果较好,患者的疾病知识掌握水平提高,负性情绪降低,并发症发生情况减少,具有重要临床应用价值,建议进一步推广及应用。
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