文章-世纪中文出版社

小学科学课程是一门极其重要的基础学科，它不仅可以让孩子们更好地理解自然界的奥秘，还能让他们更加深刻地体验到生命的美妙，并且培养他们的尊严感、爱心以及对自然的热爱。为了让孩子们更好地体验生活，小学科学课程必须承担起培养他们的生命观念的重要使命。只有当孩子们深刻领会并全面把握这一概念时，生命教育才能够真正渗透到他们的日常学习中。

提升电力营销优质服务助力优化营商环境下载：79 浏览：1596

陈雯《电子商务进展》 2023年9期

摘要:

电力市场的不断扩大以及各种营销策略的变化发展，需要不断的提高电力在营销方面的服务水平，这对于电力企业发展具有重要的现实影响。本文主要要总结了电力的营销提升质量服务的意义，并分析了在当前的电力企业中，关于营销服务中存在的一些问题，也重点研究了有效提高电力的营销质量服务，不断优化生产经营环境的方法，希望为提高电力企业的长远发展提供一定的经验借鉴。

机械制造行业企业质量管理体系运行中的问题探析下载：274 浏览：3006

刘波《中国科学与管理》 2022年10期

摘要:

随着我国社会主义市场经济不断完善，为用户提供质量优良的产品是企业生存发展的基本保障。而建立和保持质量管理体系的有效运行，则是提供质量稳定优良产品的有力保证。本文以机械制造行业企业在质量管理体系运行中的常见问题为引导，探析成因及解决措施，促进企业质量体系运行有效，保证和提升产品质量。

智能电能表计量故障分析及处理措施研究下载：182 浏览：1880

吴洪学李培源罗郡项稚涵陈勇《电气学报》 2022年12期

摘要:

在应用智能电能表的过程中，一旦表出现故障，用户的用电情况就不能得到准确采集，不仅有可能损害到电力企业和用户的利益，还有可能让电力系统的正常运转遇到阻碍。在这种情况下，电力企业应当对智能电能表的使用进行严格管理，同时对计量故障提高重视，采取科学的方法加以解决和预防。但是随着智能电能表的广泛应用，其计量故障也越来越明显，降低了电能计量的准确度及效率，严重降低了供电企业的整体效益。基于此，本文针对智能电能表计量故障分析及处理措施进行探讨分析，以供参考。

中职信息技术课程在新能源汽车专业教学中的应用研究——基于PBL的混合式教学下载：91 浏览：1069

周相吉《能源学报》 2024年1期

摘要:

本文旨在探讨中职信息技术课程在新能源汽车专业教学中的应用研究，基于PBL的混合式教学。通过文献综述和案例分析的方法，研究表明中职信息技术课程在新能源汽车专业教学中具有重要的应用价值。基于PBL的混合式教学模式可以提供更多的实践机会和合作学习机制，培养学生的实践能力和创新精神。本文还提出了相应的教学策略和改进建议，旨在进一步推进中职信息技术课程在新能源汽车专业教学中的应用。

机械加工非标设备设计及加工研究下载：95 浏览：979

熊伟超《设计研究》 2024年5期

摘要:

为了研究机械加工非标设备的设计及加工，探讨了非标设备的特点：定制性，创新性，多功能性，适应性，高度定制化，高度自动化。分析了机械加工非标设备设计的关键因素：需求分析以及可行性研究，团队合作与创新思维，材料选择及安全性考虑，流程设计，测试和验证以及后期支持。分析了运用非标设备加工时的注意事项：安全意识，加工参数设置与刀具选择，注重保养与维护，加强质量控制。

电力系统变电运行安全管理与设备维护探讨下载：25 浏览：1057

吴斌《中国设备》 2024年2期

摘要:

电力系统变电运行安全管理与设备维护工作对于促进电力发展而言尤为重要，在具体的操作过程中，有关人员还需制定明确的管理制度，根据设备的运行情况，设定相应的维护方案，才能达到提高整个系统供电水平的目的。在保证电力系统运行安全性的前提之下，也能够为社会公众提供稳定电能，满足社会生产发展和人们生活用电的需求。

“互联网+”时代合同能源管理发展路径研究下载：132 浏览：1540

张立灿《中国能源进展》 2023年8期

摘要:

“互联网+”时代下，合同能源管理得到认可，凸显出很多优势，包括客户投资为零，改造的风险低；专业的节能方法，保证节能实现等。本文在分析了这些优势的基础上，针对“互联网+”时代下，合同能源管理的发展路径做了简要研究。

试论智能电网中网络安全的关键技术与应用下载：163 浏览：797

敖翔1 徐润2 付义洲3 文瑞彬4 杨名雯5 《电网技术研究》 2024年5期

摘要:

大数据时代，智能电网已经渗透到各家各户，给人们的日常生活带来了诸多方便。智能电网是供电商与消费者之间形成的一种双向通信结构模式，兼具了测量与监视两种功能，可根据用户对电力的需求情况分配电力资源。但同时，智能电网与其他信息技术一样，要面临网络安全的挑战。本文阐述了智能电网的主要特点，并探讨了防范网络风险的关键技术。

增强CT诊断腹部肿瘤腹腔转移的临床价值下载：281 浏览：2680

黄怡《诊断医学》 2023年6期

摘要:

目的分析增强CT诊断腹部肿瘤腹腔转移的临床价值。方法选取我院2017年1月至2019年10月期间收治的60例腹部肿瘤腹腔转移患者，分别行增强CT、常规CT扫描，均以手术病理作为金标准，比较两种检查技术诊断结果。结果增强CT对腹部肿瘤腹腔转移部位的检出率95.0%高于常规CT的70.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。增强CT对最小种植灶面积、宽度及长度均低于常规CT（P<0.05）。结论对腹部肿瘤腹腔转移患者行增强CT诊断，可发现微小种植病灶，诊断准确性高，临床价值明确，值得推广。

发电厂电气集控运行技术研究下载：148 浏览：1722

罗鹏《发电技术与研究》 2022年5期

摘要:

目前国内大部分发电厂管理选用电气集控运行技术，其将微处理器作为主要核心内容，有效配置对应的软硬件，进而自动化管理发电厂内部的所有机器设备，为了充分发挥其作用，本文阐述了发电厂电气集控运行的关键技术，对发电厂电气集控运行技术的管理控制模式及其优化策略进行了探讨分析。

高功率平板波导螺旋阵列天线设计研究下载：158 浏览：1433

毛元其《设计研究》 2023年9期

摘要:

本文主要研究高功率平板波导螺旋阵列天线设计，首先对高功率平板波导螺旋阵列天线的工作原理进行介绍，了解高功率平板波导螺旋阵列天线的基本运行特点，重点分析高功率平板波导螺旋阵列天线中的改进型电探针结构设计、短螺旋天线设计以及天线阵列设计。

金属非金属矿山智慧安全培训创新应用下载：95 浏览：1043

徐孟良刘峰刘泸渝方晓鹤曾江《矿山工程与技术》 2024年4期

摘要:

随着矿山开采技术的不断进步，金属非金属矿山安全问题日益凸显。传统安全培训方法受限于时间、地点和实际操作条件，难以满足现代矿山安全培训的需求。本研究引入智慧安全培训理念，利用VR技术、互联网平台和3D仿真等手段，创新矿山安全培训方式，提高培训效果和质量。本研究不仅为矿山行业提供了安全培训的新思路，也为其他行业提供了有益的借鉴。

职业教育背景下如何有效提升幼儿保育专业学生的音乐素养下载：95 浏览：1794

罗小玉《中国职业教育》 2023年1期

摘要:

在中职幼儿保育专业中，通过对中职幼儿保育专业的音乐教育，可以使其更好地进行学科建设，从而使其更好地发挥自身的特长，更好地发挥其作用。但是，当前中职幼儿保育专业音乐教学中，由于缺少充分的音乐表现机会，考核过于形式化，忽视了教师团队的培养，从而制约了学生的全面发展。为了能够对这种状况进行切实的改进，本文从音乐表演、考核体系、教学团队等方面着手，对中职学校幼儿保育专业音乐课程的改革途径进行了探讨，目的是打开教学思路，提高音乐课程的教学效果。

临床微生物形态学检验在感染性疾病诊断中的应用下载：77 浏览：881

赵敏《生物技术研究》 2024年9期

摘要:

目的：观察临床微生物形态学检验在感染性疾病诊断中的应用。方法：选择入院就诊的感染性疾病患者80例，分为两组，对照组中不做微生物形态学检查，实验组中使用临床微生物形态学检验。结果：实验组的轻度感染率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。实验组的中重度感染率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论:在感染性疾病患者中使用临床微生物形态学检验，可减少中重度感染率。

热电池用CoS2正极材料的合成与改性研究下载：72 浏览：807

阳玲《材料科学研究》 2024年7期

摘要:

正极材料是热电池的重要组成部分，会直接影响热电池的容量、工作时间等。CoS2具有内阻小、热稳定性强、电导率高等优点，可以作为热电池的正极材料应用。但当前应用的CoS2多采用水热法、固相法等合成，投入成本大、污染环境等缺陷显著。因此，需要对CoS2的合成深入研究。鉴于此，本文即围绕热电池用CoS2正极材料展开，着重分析此类材料的合成和改性。

富锂正极材料在全固态锂电池中的研究进展下载：68 浏览：945

李华国文洁赵元钱顺友《材料科学研究》 2024年3期

摘要:

开发高安全性、高能量密度、低成本以及长循环寿命的全固态锂电池是锂离子电池的重要发展方向，因此对富锂正极材料在全固态锂电池中的研究进展展开分析，则能为加强富锂正极材料的应用提供便利，促进全固态锂电池研究，期望能够为相关人员提供参考。

热电池用新型电解质材料研究进展下载：259 浏览：2601

胡冰《新材料》 2023年4期

摘要:

近年来随着武器装备的不断发展，热电池性能指标要求越来越高。传统的液态有机系锂盐由于其易燃、易挥发等缺点限制了热电池在高温环境下使用。因此寻找一种更加稳定且不燃的电解质成为热电池领域的热点问题之一。本文围绕热电池用新型电解质材料展开分析，以供参考。

初中化学教学之趣味实验的渗透小议下载：150 浏览：1810

余帮辉《化学研究前沿》 2022年2期

摘要:

在初中化学教学中，趣味实验即富有趣味性的化学实验，其在课堂教学中的渗透，对激发学生的化学学习兴趣，提高初中化学课堂教学质量具有重要的意义。初中化学教师应当立足教学需要，巧妙地将趣味实验与初中化学课堂整合起来，构建高效的化学教学课堂。

高中化学教学生活化的探究及其实践下载：189 浏览：2664

李辉《化学研究前沿》 2021年1期

摘要:

知识来源于生产力，即来源于生活与实践，教师教学不仅让学生掌握理论知识，更加注重学生的实际解决问题的能力，让学生明白学习并不是“纸上谈兵”，化学教学并不是简单的符号，而是与学生生活紧密相关的。在现代素质教育理念下，实现学科生活化发展已然成为一种新的教学模式，在各个学科教学中教师从实际生活出发，将生活化素材应用到学科教学中，促进学生能够对于所学理论知识的更深刻认知、理解，已经成为教学的必然趋势。

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