文章-世纪中文出版社

现如今，我们正处在一个信息化技术飞速发展的时代，“互联网+”成为目前经济形态下的主流趋势，以人工智能、大数据为代表的信息技术正在逐渐渗透我们的日常生活，同时也在颠覆性地改变着会计行业的工作模式。文章在阐述了时代背景后，简要描述了会计行业的发展趋势，并重点分析了会计行业在数字化时代所面临的挑战以及相对应的发展策略。

社区教育中数字化学习资源整合的途径研究下载：170 浏览：1731

成法华《现代教育教学研究》 2022年6期

摘要:

随着互联网的迅速普及,数字化学习已经成为社区教育发展的新方向，而能否对社区丰富的数字化学习资源充分地挖掘，巧妙地整合，合理地使用，是搞好社区教育的关键一环。探讨社区教育中数字化学习资源的整合与应用，对于学习型社会建设、终身学习的推进，都具有十分重要的现实意义。

数字化背景下医院综合档案管理探讨下载：267 浏览：2637

寸待准《医学研究前沿》 2021年7期

摘要:

“互联网+”时代的到来，推动各个行业的领域的数字化发展，其中医院服务性单位的改革效果最为明显。众所周知，医院作为大型服务性较强的行业，在对医院行政、设备、党务、科研以及人员事务管理等信息进行详细记录管理上的工作一直是围绕着医院工作正常开展的重点难题，数字化时代的到来，针对这一情况进行了有效的解决。本文从医院档案管理数字化优势出发，针对数字化背景下医院综合档案管理的整改方案进行了深入的研究分析，旨在进一步提高医院整体的综合档案管理质量水平，为患者提供更优质的服务。

数字化管理模式下中小学图书馆的发展研究下载：349 浏览：4121

刘云《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

随着数字化时代的到来，传统中小学图书馆发展模式较为滞后，无法满足学生多样化的需求。在数字化时代，中小学图书馆要想稳健可持续发展，优化数字化转型是迫在眉睫的。文章从当前图书馆管理存在的弊端入手，提出了数字化管理模式下中小学图书馆发展策略。

数字化教育工具赋能小学数学精准化教学下载：289 浏览：2176

王伟《国际教育论坛》 2022年6期

摘要:

在信息化时代的大潮中，教育领域正经历着前所未有的变革。数字化教育工具的兴起，为传统教学模式注入了新的活力，也为实现教育公平与高质量发展提供了有力支撑。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学效果直接关系到学生逻辑思维能力和科学素养的培养。因此，如何运用数字化教育工具赋能小学数学精准化教学，成为当前教育领域亟待解决的重要课题。

数字赋能初中名著阅读的创新路径与实践探索下载：529 浏览：2683

李琳《国际教育论坛》 2021年1期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，数字技术在教育领域的应用日益广泛，为初中名著阅读教学带来了前所未有的变革。本文基于国内外数字赋能名著阅读的现状分析，深入探讨了数字赋能名著阅读的创新路径与实践策略。通过构建数字化名著资源库、实施混合式学习模式、利用信息化技术增强阅读体验以及开展数字化阅读社群建设等措施，本文揭示了数字技术在拓宽学生阅读视野、激发阅读兴趣、提升阅读深度与广度方面的显著作用。同时，本文还关注了数字赋能名著阅读过程中面临的挑战，并提出了相应的解决对策。研究表明，数字赋能名著阅读不仅是教育现代化的重要趋势，更是提升学生语文综合素养的有效途径。

基于非遗文创的数字媒体艺术设计专业人才培养模式创新研究下载：225 浏览：1208

邹艳《国际教育论坛》 2024年8期

摘要:

我国拥有五千年的文明历史，其中沉淀着大量且璀璨的非遗文创，结合当下数字化时代的发展，要想促使其更好的传承发展，便需要大量的数字媒体设计专业人才去推广。所以，非遗文创及数字媒体艺术的融合培养模式不仅能提高学生的专业技能和文化素养，还能为非遗传承与创新提供新的途径，对推动文化产业的发展具有重要的意义。基于此，本文通过分析二者的理论基础，提出了一种新型的人才培养模式，旨在培养既懂得数字媒体技术，又深谙非遗文化精髓的复合型人才。结果表明，这种融合模式

中小制造企业数字化转型的现状、障碍及突破策略研究下载：238 浏览：1152

廖姗《国际教育论坛》 2024年7期

摘要:

本研究以清远市和佛山市的中小制造企业为例，探讨其在数字化转型过程中面临的现状、障碍及突破策略。研究发现，尽管部分企业通过引入ERP系统、物联网技术等取得了显著成效，提高了生产效率和市场竞争力，但大多数企业仍然面临技术设备老化、资金短缺、管理意识不足和人才匮乏等挑战。通过分析一个成功的转型案例，本文指出，企业在数字化转型中应注重与技术机构合作、合理规划战略，并加强内部管理和员工培训。同时，政府应优化相关政策，提供更具针对性的资金支持和技术指导，以帮助企业克服转型障碍。未来，清远市和佛山市的中小制造企业应充分利用新兴技术带来的机遇，提升创新能力和市场适应性，确保持续发展和竞争力的提升。

科技场馆建设赋能创新人才培养实践路径探究下载：224 浏览：1174

李妍1 李超2 《国际教育论坛》 2024年7期

摘要:

本研究探讨了科技场馆在创新人才培养中的作用和未来发展方向。通过分析国内外科技场馆的成功案例，总结了其在提升科学兴趣、激发创新思维方面的有效经验。文章提出，科技场馆应通过提升数字化水平、拓展多元化服务功能和加强国际合作，进一步优化其教育和创新支持功能。未来，科技场馆应充分利用虚拟现实、增强现实和人工智能等新技术，并引入更多科研项目和创新竞赛，以更好地服务于创新人才的培养，促进社会整体科学素养的提升。

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