文章-世纪中文出版社

随着全球能源需求的持续增长和环保压力的不断加大，智能电网技术成为电力系统现代化不可或缺的一部分。技术整合、数据安全以及经济成本等问题仍然是智能电网发展中亟待解决的挑战。基于此，文章全面分析了智能电网在中国的应用实践及其面临的主要挑战，并探讨了未来的发展方向，以期为智能电网的优化和可持续发展提供参考和指导。

互联网技术与高中物理课程整合在高中物理教学中的应用探究下载：100 浏览：1045

王迪《现代物理学报》 2024年7期

摘要:

随着互联网技术的飞速发展，其在教育领域的应用也日益广泛。高中物理作为一门实验性较强的学科，通过与互联网技术的有效整合，可以显著提升教学效果。本文深入探讨了互联网技术与高中物理课程的整合方式，并提出了针对性的物理教学策略。通过情景教学、鼓励学生自主探究以及对学生研究结果的整合归纳等手段，旨在培养学生的物理思维和解决问题的能力。这种整合模式不仅丰富了教学手段，还提高了学生的学习积极性，为高中物理教学带来了新的可能性。

历史文化遗产保护与风景园林设计的整合研究下载：87 浏览：973

刘丽吴俊艳《历史研究进展》 2024年4期

摘要:

历史文化遗产是人类文明的瑰宝，其保护与传承是一项重要而复杂的任务。本研究聚焦于历史文化遗产保护与风景园林设计的整合，旨在探讨如何在保护历史文化遗产的同时，通过风景园林设计提升其可持续性、可访问性和社会参与度。主要论点在于通过整合两者，实现历史文化遗产更好地融入当代社会，实现文化传承与现代社会需求的平衡。

初中历史教学中大单元教学的运用下载：122 浏览：1581

宋益清《历史研究进展》 2023年8期

摘要:

本文主要是探讨在初中历史教学中如何运用大单元教学的问题。笔者在正文中着重从教材内单元、学科内整合单元和跨学科单元三个方面论述了初中历史大单元教学的三种形式，又从唯物史观的指引问题、大单元教学与其他主题教学的关系问题、和对大单元的理解问题等方面阐述了大单元教学中应注意的问题。最后指出大单元教学在初中历史教学中的运用有利于提升学生的历史核心素养能力。

基于大概念的初中历史单元整体教学设计下载：98 浏览：1377

陈彩云《历史教学研究》 2024年7期

摘要:

本文探讨了基于大概念的初中历史单元整体教学设计的理念与实践。大概念视域下的教学以整合性、层次化、实践性为原则，通过提炼重点、整合学习素材、关联真实学情、创建复习专题等实施策略，旨在帮助学生形成系统、连贯的历史知识体系。本文详细阐述了整体教学设计的四个基本原则和实施策略，以期为初中历史教学提供新的思路和方法。

信息技术与高中历史教学内容整合的策略研究下载：79 浏览：1713

李飞《历史教学研究》 2024年6期

摘要:

本文针对信息技术与高中历史教学内容的整合策略进行探讨。通过分析信息技术在高中历史教学中的优势，提出其与教学内容结合的方法与策略，旨在提升教学效果。本文着重阐述信息技术如何有效融入高中历史教学，创新教学方式，丰富教学手段，以提高学生的学习兴趣和历史理解能力。

信息技术与初中历史教学整合策略分析下载：58 浏览：1483

谢付传《历史教学研究》 2024年6期

摘要:

随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用越来越广泛。传统的历史教学模式已经难以适应学生对于知识获取方式的新需求。信息技术为教学带来了新的思路和机遇，如何将信息技术融入初中历史教学中，成为教师亟待解决的问题。本文旨在探讨信息技术与初中历史教学的整合策略，以提高初中历史教学的效率和质量。

基于中职学校《机械基础》课程整合的研究下载：177 浏览：1360

李观宇张丽《中国机械研究》 2023年6期

摘要:

随着社会发展和经济的不断增长，机械行业得到了快速的发展和壮大。机械行业从业人员的能力素质的提高直接影响整个行业的发展和工作质量。因此，中职学校《机械基础》课程的整合具有非常重要的意义。在本文中，将探讨如何对中职学校《机械基础》课程进行整合，使其更加完整和系统，包括课程设置和教学方法等，为中职学生的机械技术能力提升提供有效的保障。

关于不动产登记中房产和地籍测绘数据整合的研究下载：39 浏览：839

王斌《数据与科学》 2024年5期

摘要:

在我国，不动产登记是一项至关重要的法定制度。它旨在建立房地产及土地权属的确权机制，以此来保护公民及其财产权利。这项制度对于维护社会公平、促进经济发展具有重要意义。然而，在这一过程中，房产和地籍测绘数据的作用不容忽视。房产和地籍测绘数据是不动产登记的重要基础数据。它们能提供房屋和土地的准确位置信息、详细的空间属性描述以及权属信息。在不动产登记过程中，这些数据的精确性和完整性对于确保登记结果的准确性和可靠性至关重要。

校园跑步APP在高校健康教育中的整合与应用研究下载：80 浏览：1726

邢希强李锋《中国职业教育》 2024年8期

摘要:

本研究探讨了校园跑步APP在高校健康教育中的整合与应用，通过对应用现状、整合策略及应用效果进行全面分析，提出了一系列优化建议。研究表明，校园跑步APP在提升学生健康水平方面具有显著优势，能够有效激发学生的运动兴趣，提高其参与度和积极性。通过将APP与高校课程、校园活动及学生健康档案相结合，可以实现对学生健康状况的全面监控和管理，提升健康教育的效果。然而，APP的功能设计和数据记录的准确性有待进一步优化，隐私保护问题亟需重视。未来，随着科技的进步和教育理念的更新，校园跑步APP在高校健康教育中的应用前景将更加广阔。研究成果为高校健康教育提供了新的思路和方法，助力大学生的全面健康发展。

指向人工智能技术运用的初中信息技术教学研究下载：253 浏览：2722

刘宏凌《人工智能研究》 2022年10期

摘要:

在科学技术不断发展的背景下，人工智能已经在多个领域得到应用，并得到教育领域的关注并且成为了研究热点。在一些初中学校中，人工智能已经在信息技术课堂上发挥了巨大的作用，但是由于经济条件差距和地域差异，大部分初中信息技术教学还并没有出现系统的人工智能教学方式。因此，如何在初中信息技术课堂教学中引进并良好地运用人工智能技术，就成为了当前初中信息技术教师需要考虑的问题。

探议初中信息技术与人工智能的整合教学下载：254 浏览：2783

刘弘胤《人工智能研究》 2022年9期

摘要:

在当前的科学技术不断发展的背景下，初中信息技术教育教学要不断地引入先进的信息化教学理念和教学手段。而信息技术课堂中人工智能的引入，就给教学带来了重大变化。它不仅提供了一个沉浸式的信息化学习环境，而且最大限度地发挥了学生的主观能动性，培养了学生的自主学习和探究学习的能力。本文首先论述了人工智能与信息技术的关系，再提出相关的整合教学策略。

大数据环境下政务信息整合方法研究下载：46 浏览：856

李丹《数据与科学》 2024年2期

摘要:

政务信息资源整合是建设服务型政府的重要举措，是实现大数据环境下政府决策科学化、民主化的重要手段。目前，我国政府信息资源整合处于探索阶段，尚未形成一套科学有效的方法。本文通过文献研究法、调查研究法，在对我国政务信息资源整合现状进行分析的基础上，提出了基于 OGC/W3C标准的政务信息资源整合方法，并对其进行了具体实现。

探索信息技术与职业教育的整合性研究下载：85 浏览：1826

叶园靳月盈《中国职业教育》 2024年2期

摘要:

信息技术是当前教育改革的重点，同时也是未来教育的发展方向。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，对国家建设和人才培养有着重要影响。而在职业教育中，学生学习的主要内容就是理论知识和实践操作，如果脱离了实践操作就会导致学生无法将理论知识运用到实践中，也无法提高学生的综合能力[3]。信息技术在职业教育中的应用可以帮助教师提高课堂效率和教学质量，帮助学生掌握更多的实践操作技能。

高中物理课程与信息技术的整合与应用研究下载：119 浏览：1172

张崴《物理进展》 2024年7期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，其与教育的融合已成为教学改革的重要趋势。高中物理作为一门基础学科，与信息技术的整合对于提高教学质量、培养学生科学素养具有重要意义。本文首先分析了信息技术与高中物理课程整合的必要性，进而探讨了建立高中物理信息化课程的前提，并提出了新课标下信息技术与高中物理课程整合的策略，以期为相关领域的研究与实践提供参考。

现代信息技术在计算机工程中的应用下载：263 浏览：2561

赵文利《计算机研究与应用》 2023年4期

摘要:

阐述计算机应用技术应用的特点，信息技术与计算机应用的融合策略，包括提高先进设备的运算效率、开发适应产业需求的计算机核心系统、形成数据整合的高精度仿真系统。

职业素养与思政教育：项目教学法的整合应用下载：92 浏览：1547

温雅娇《中国职业教育》 2023年10期

摘要:

职业素养不仅包括专业知识和技能的掌握，还涉及到职业道德、职业意识、职业道路规划等多个方面。思政教育作为学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的思想道德素质和社会责任感。因此，探索职业素养与思政教育的关系，对于提升学生综合素质具有重要意义。项目教学法是一种以项目为核心的教学模式，强调学生的主动参与和实践能力的培养。通过将项目教学法与职业素养培养和思政教育相结合，可以促进学生的综合素质发展，并提高教育教学的实效性。

现代有轨电车运营管理功能及运营管理系统研究下载：262 浏览：2587

王盈来《中国电气工程》 2021年7期

摘要:

目前，现代有轨电车尚处于初步发展阶段，其运营管理尚不完善。一般而言，现代有轨电车多参照传统轨道交通运营管理模式进行运营。但现代有轨电车在车辆观赏性及舒适度、运营速度、供电系统、运行控制系统、售票及管理等多方面与传统轨道交通相比都有较大的差异。因此，如果一味地参照传统轨道交通运营模式，则会影响现代有轨电车的整体运营效率。因而在搭建现代有轨电车网络系统时，应充分考虑现代有轨电车的自身特点，设计出满足其运营管理要求的网络系统体系，提升其运营管理效率。

试析小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合下载：337 浏览：3935

康东东《信息通信与技术》 2023年8期

摘要:

信息技术与教学整合是新时代教育教学改革的必然要求，素质教育和新课程目标下更为关注学生的综合发展和各项能力提升。音乐作为学生艺术能力发展的重要课程，对学生审美能力、思想情感等方面有着积极作用。随着对音乐课程的重视，音乐教师也开始探究教学改革创新，以此来提高教学效率。本文就基于信息化教学，探究多媒体信息技术如何应用于小学音乐教学，提高教学效率。

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