文章-世纪中文出版社

由于受到经济、师资力量等各方面因素的制约，农村地区的初中生对信息技术的掌握整体呈现较低水平。在当今信息技术高度发达的时代，信息技术的运用已经渗透到了各行各业中。信息技术能力的缺失，必然会使学生未来发展陷入困境，难以满足社会对人才素质的要求。因此，遵循国家教育公平的理念，加强农村初中生信息技术水平已经成为了一件迫在眉睫的事。鉴于此，本文探讨了微课在农村初中信息技术教学中的应用优势，并详细探讨了微课在农村初中信息技术教学中的应用途径，以供参考。

应用信息技术提高高中语文写作能力的方法探析--以短视频为例下载：344 浏览：3623

陶玉彬《信息通信与技术》 2023年8期

摘要:

新媒体环境下，学生接触信息素材的渠道被大大拓宽。同时，学生在各个短视频平台发布日常、博文、心情、等的热情也很高，其内容的创新性和心情表达的细腻性可圈可点，令家长和教师都十分欣赏。但当脱离新媒体环境后，回归课堂写作时，学生依然面临写作兴趣不高、写作缺乏条理性、故事叙述干瘪、观点表达不够鲜明、论证缺乏说服力等多重问题。信息技术与高中作文教学整合带来了新的问题，它促使我们进一步深入研究，以便更好地把握未来工作的方向，使高中作文教学改革更具现实意义。

初中历史有效性教学研究下载：305 浏览：2979

樊有盛《历史教学研究》 2022年12期

摘要:

由于当前科技不断发展以及国民经济技术水平的飞快提升，国家对高等教育的需求也变得愈来愈大。特别是近几年来，由于当前高等教育的进一步改革，我们对于初中历史高等教育更是越来越倾注着越来越多的心血。所以，老师们就需要更加重视对中学生的历史教学。并通过对当前初中历史教学所面临的困难研究，对当前初中历史有效性教育问题展开了一些研究。

STEM教育在发展高中生物学核心素养中的应用研究下载：64 浏览：880

孙文文《生物技术研究》 2024年3期

摘要:

基于STEM教育理念的高中生物教学，有助于改善传统学生生物学基础薄弱，在落实新课程改革标准要求上具有促进意义。文章以STEM教育在发展高中生物学核心素养中的应用研究进行讨论，对STEM教育理念的内涵进行分析后，提出了STEM教育在发展高中生物学核心素养中的措施。基于STEM教育构建高中生物学教学培养学生核心素养的路径中，应围绕践行生命观念、提高理性思维、开展科学探究设计教学活动，以此促进高中生生物学核心素养全面提升。

变压器运行过程中的检修与维护分析下载：184 浏览：2436

李建林王宏军《装备技术研究》 2021年8期

摘要:

电力变压器是电力系统中比较常用且非常重要的电气设备，其运行可靠性直接决定电力系统运行的整体可靠性和安全性。针对电力变压器运行过程中的常见故障，对检修工作以及维护工作进行分析，对常见故障进行分类以及对其表现和特征进行汇总，提出相应的故障处理措施。

小学语文古诗词教学中的文化传承与创新实践下载：32 浏览：841

石亚辉《教育实践与创新》 2024年10期

摘要:

随着时代的发展，古诗词教学在小学语文教育中扮演着越来越重要的角色。它不仅是传承中华优秀传统文化的重要途径，也是培养学生审美情趣和文化认同感的关键。然而，在实际教学过程中，古诗词教学面临着诸多挑战，如教学方法单一、学生兴趣不足等问题。因此，本文旨在探讨如何在小学语文古诗词教学中实现文化传承与创新实践，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

肛周脓肿患者应用优质护理的临床效果及疼痛度分析下载：84 浏览：833

古丽巴努尔·阿不都扎依尔《临床医学杂志》 2024年2期

摘要:

目的：探讨肛周脓肿患者应用优质护理的临床效果及疼痛度。方法：选取2022.9~2023.9期间我院收治的60例肛周脓肿患者，随机将其分为2组，给予对照组常规护理，给予研究组优质护理，对比两组临床效果、疼痛程度改善情况。结果：总有效率：研究组更高（P＜0.05），VAS评分：研究组降低更明显（P＜0.05）。结论：肛周脓肿患者应用优质护理可促使临床效果得到进一步提升，并可有效减轻患者疼痛程度。

建筑工程项目中岩土工程勘察重要技术探析下载：213 浏览：2006

张红梅《建筑技术学报》 2023年7期

摘要:

岩土工程勘察是建筑工程项目中至关重要的一环，目的是为了对地质和水文条件进行调查，以及评估其对建筑物基础安全性的影响。在建筑工程项目中，岩土工程勘察技术有很多种，本文将探析其中一些重要的技术，为岩土工程勘察技术应用提供有效的策略，以推动工程建设持续性发展。

浅谈建筑工程中的深基坑支护施工技术下载：194 浏览：2005

王庆《建筑技术学报》 2023年7期

摘要:

深基坑支护是建筑工程中的重要环节，其施工技术直接影响工程质量和安全。通过系统研究和分析，本文主要从设计理念、施工技术和监控管理三个方面探讨深基坑支护施工技术的应用和提升。保证施工安全、保护周边环境的同时，提高施工效率。

如何在高中化学教学中应用分层教学法的方法分析下载：365 浏览：3700

王国伟《应用化学学报》 2021年6期

摘要:

化学作为一门综合性学科，其知识结构比较完整，对学生综合能力要求比较高。因此在化学教学中，教师可实施分层教学，以缓解班级统一授课过程中学生能力发展不均衡问题，不断提升学生化学学科核心素养，促进学生全面发展。分层教学能够有效的避免以往教学的不足，为学生的全面发展提供新的契机。基于此，以下将高中化学教学作为载体，着重分析素质教育实施下分层教学的策略，希望提供参考。

浅析微课在小学数学课堂教学中应用的实践策略下载：326 浏览：3346

吴学蕊《数学应用》 2022年10期

摘要:

小学数学是一种逻辑严密、思维严谨的教学方法，它在培养学生思维缜密、严谨的过程中起到了很大的促进作用。在小学数学课堂中运用微型课程，可以极大地拓宽学生的逻辑思维能力，提高整个小学的教学质量和水平，为小学数学的发展打下坚实的基础。

小学数学计算题生活化教学之我见下载：362 浏览：3856

马国军《计算数学学报》 2022年1期

摘要:

小学学段的学生，自我意识开始觉醒且自制力较弱，容易被其他事物吸引注意力。数学计算题又是一个思维性比较强、需要仔细运算的学习项目，所以更应该将数学与生活紧密关联起来，让学生能够在生活化的学习环境中学到运算技巧。因此在新课程改革的背景下，小学数学教师应更新教学理念，在小学数学计算题课堂教学中引入生活化的事例，将教学场景与学生的实际生活相结合，提高学生的学习积极性。基于此，本文从当前小学数学计算题教学现状入手，给出相关教学策略。

林业苗木育苗管理技术发展探究下载：610 浏览：2386

坎白尔尼沙汗·阿不力米提《农业学报》 2021年10期

摘要:

林业工程不仅是我国经济发展中的重要内容，同时是我国生态环境保护中的重要一环。人工造林不仅可以促进林业经济发展，还能够更好地保护我国生态环境。过去为了发展经济，牺牲了大量的森林资源，造成生态环境恶化。近些年来，国家对林业经济发展高度关注，苗木作为林业发展的基础，苗木的生长质量能够直接决定林业经济发展质量，为此需要加强苗木育苗技术与管理技术的研究，制定科学的育苗和管理模式，确保苗木能够快速高质量生长，是推动我国林业经济发展和林业工程建设的必要手段。

针灸、推拿、常规康复疗法联合应用于老年神经根型颈椎病患者康复治疗中的疗效观察下载：369 浏览：2574

肉先古力托乎提《中国中医药》 2022年4期

摘要:

分析针灸、推拿中医特色疗法的作用机理，观察二者联合常规康复在老年神经根型颈椎病（CSR）治疗中的应用价值。方法：将我院收治的80例老年CSR患者随机分为C组（n=40）和C+Z+T组（n=40），分别实施常规康复疗法、常规康复+针灸+推拿。对比两组患者的临床疗效及治疗前后的颈椎功能（JOA17评分）。结果：C+Z+T组临床干预成功率为90%，高于C组的75%（P＜0.05）。治疗后，C+Z+T组JOA17评分高于C组（P＜0.05）。结论：在常规康复疗法的基础上联合应用中医针灸、推拿可有效提高老年CSR的临床疗效和颈椎功能。

[5/5]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com