变电设备的运行质量和电网的安全运行情况存在直接联系，变电设备的正常运行与否会决定电力资源的安全运输情况，因此出于保障电力资源安全运输的考虑，必须先加强对变电设备的维护和管理力度，通过让变电设备安全、高效运行来提升电网的电力能源输送质量。将对变电运行设备维护过程中常见的技术问题进行分析，提出优化变电运维的措施，从而帮助变电站的电气设备在运维与管理等方面提供保障。

泡沫铝材料属于新型金属功能材料，泡沫铝的多孔结构决定了其有优异的力学、声学、热物理、电磁屏蔽等性能。由于泡沫铝结构的特殊性，组织极不均匀，应变强烈滞后于应力。因此，在众多性能中，缓冲吸能特性最为显著。在航天航空、军事装备、汽车、轨道交通及建筑领域具有广泛的应用价值。

目的：分析呼吸湿化治疗仪治疗慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床效果。方法：将2021年1月-2022年6月我院收治的66例慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭患者作为本次研究对象，根据患者临床治疗方式的差异分为观察组和对照组，观察组患者在常规治疗基础上使用呼吸湿化治疗仪进行治疗，对照组患者仅接受常规治疗，对比其治疗效果。结果：观察组患者血气水平及pH值改善情况优于对照组，观察组患者治疗有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：呼吸湿化治疗仪治疗慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭能够比较好的纠正患者的临床指标，提高治疗有效率，临床应用价值较高，值得推广使用。

目的：探讨循证护理在支气管哮喘患者护理中的应用效果，评估其对患者咳嗽气促改善和支气管哮喘知识掌握程度的影响。方法：选取2022年8月至2023年8月期间我院收治的90例支气管哮喘患者，采用计算机随机分组原则分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组接受常规护理干预，观察组接受循证护理干预。通过对患者的咳嗽气促改善情况和支气管哮喘知识掌握程度进行观察和评估。结果：观察组患者在咳嗽气促改善情况和支气管哮喘知识掌握程度方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：循证护理在支气管哮喘患者护理中具有显著的临床效果，可有效提高患者的生活质量和自我管理能力。因此，推广循证护理在支气管哮喘患者护理中的应用，具有重要的临床意义。

现阶段，我国在含氟有机硅材料研究方面还存在一定的问题，由于研究开发时间较晚，多数研究还处于研究室实验阶段，无法真正满足社会经济对含氟有机硅材料的需求。因此，应该加强对含氟硅橡胶、含氟硅油等产品的研发，认真分析含氟有机硅材料的制备，并充分掌握该材料的使用性能，以此来发挥出含氟有机硅材料的使用优势。本文将探讨含氟有机硅材料的制备及性能，希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。

随着社会经济的飞速发展，中国的建筑业发展越来越快。但是，由于土木工程的影响，中国的生态环境也面临着巨大的危机，带来了施工条件的变化。在传统的民用建筑中，传统的建筑材料是民用建筑的重要基础，但是传统建筑材料的使用导致资源的极大浪费。施工后如不及时处理，将对周围的生态环境造成极大的污染。随着科学技术研究的不断深入发展，人们越来越重视绿色建材的研究。近年来，人们在绿色建材研究中取得了一定的成果，在土木工程中的应用效果良好。人们越来越关注绿色建筑材料的研究和应用。

在核心素养理念下，学生不仅要具备良好的学习习惯，还要具备较强的学习思维，将所学知识运用于生活实践中。小学数学是一门重要的基础学科，小学阶段打下的数学基础对学生终身受益。对此，通过阐述小学数学生活情境教学法概述和小学数学教学中运用生活情境教学的意义，分析当前小学数学教学中存在的问题，在此基础上探究生活情境教学法在小学数学教学中的应用策略，以期提升学生综合能力，为我国培养更多优秀人才。

初中阶段学生初次接触化学学科，对待陌生学科，学生在学习上会感受到压力，实验作为化学学习的一部分，教师可通过趣味性实验教学方法，缓解学生化学学习压力，提升课堂教学质量。兴趣是最好的老师，若想提升课堂教学质量，激发学生学习兴趣是第一要务，对此，教师在教学过程中需要持续激发学生学习兴趣，调动学生课堂学习参与性，凸显学生在课堂的主体地位。对此，本文重点探究初中化学趣味化教学策略。

本项目基于项目组前期采集并标注的大量水稻病害图像数据，利用TensorFlow机器学习框架训练水稻病害识别模型，完成常见的6种病害的识别，最后利用MCU级AI推理框架对基于TensorFlow机器学习框架训练出来的水稻病害识别模型进行优化，并迁移到嵌入式边缘计算平台中。本文将介绍如何进行数据标注和模型训练，接着着重解析如何利用TensorFlow建立水稻病害识别模型，完成病害图片和视频的识别。

土壤是农业生产的载体和生态环境的重要组成部分，重金属污染危害严重。因此，研究有效测定土壤中重金属含量的定量分析技术势在必行。ICP-MS能够有效应用于土壤中重金属含量的定量检测，但其测定常受到基体元素或光谱干扰的干扰。本研究采用内标法解决了这一问题。选用四种土壤成分分析标准物质分别为GBW07385、GBW07388、GBW07391、GBW07979，采用微波消解-混酸法进行土壤前处理，采用电感耦合等离子体质谱法定量检测土样中Cu、Pb、Zn、Cr、Co、Ni的含量，内标浓度为10ug/L，通过与标准值对比、方法对比（标准加入法与内标法扫描同一配制溶液）和回收率检验，验证了所建立的方法的有效性。内标法测定结果与标准值和标准加入法测定数据吻合较好。在5、20、50mg/kg三个水平下，加标法和内标法定量，回收率在92～102%范围内，RSD＜5.3%，得到了质量控制图（n=100），用于指导实验室内质量控制。

目前来看，国内会计行业已经融入了信息技术，实现了自动化和智能化的发展，其中最为明显的一个特征就是“电算化”，因此在实际的高校会计专业教育工作当中，为了提升教学效果，使得高校会计专业学生能够快速适应岗位工作模式和环境，因此在教育工作当中开始进行会计电算化的运用。与此同时，高校会计的电算化课程就出现了更强的专业性和科学性的特点，但也正是在这种特点的影响之下，使得具体的教学工作过程中出现了一定的问题，包含教学目标不明确、教学条件相对滞后等等，难以完成高质量的高校会计电算化课程教学，不利于高校会计专业大学生专业能力的提升。因此，在本文中就将针对高校会计电算化应用中存在的问题及改革设想进行系统研究和分析。

微课作为信息技术中的突出成就被广泛运用于教育教学活动中，显著提高学生的学习兴趣，让教学的重难点迎刃而解，使数学课堂更加具有活力，提高数学教学的效率。数学教师在教学时，要根据教学的目标和内容，不断丰富微课在小学数学教学活动中的教学方式，提升数学教学水准。

探讨精细化护理对老年肺炎患者的效果。方法：选取我院在2023年1月至2024年1月收取的100例老年肺炎患者，随机分为两组，对照组采纳常规护理，观察组基于此加入精细化护理。结果：观察组的各项临床指标改善均比对照组优，P<0.05。观察组与对照组的护理满意度分别为94％、76％，P<0.05。结论：对于老年肺炎患者实施精细化护理能更好地改善各项临床指标，提高护理满意度，因此值得推广应用。

医疗空间作为患者康复与治疗的重要场所，其设计不仅关乎功能性，更关乎患者的心理感受与治疗效果。本文深入探讨了医疗空间人性化设计的重要性，特别是色彩心理暗示在设计中的应用。通过分析色彩如何影响人的情绪、心理反应及生理健康，本文提出了一系列基于色彩心理暗示的设计策略，旨在优化医疗环境，提升患者满意度与治疗效果。同时，文章还讨论了设计实践中可能面临的挑战与解决方案，为医疗空间设计者提供了参考与启示。

随着“双减”政策的实施，初中数学教学面临着新的挑战，同时对初中生的素质也有了新的认识。为此，我们必须准确把握新一轮新课改的发展动向，准确把握目前初中数学教育中出现的一些问题，找到相应的解决办法，推动中初中教育改革，提升教育质量。然而，由于“双减”政策刚起步，很多教师对此还不甚了解，所以在实际操作中没有将双减的理念融入到课堂，这将严重影响到数学教育的深度发展。为此，作者结合“双减”政策，对初中数学教学模式进行了初步的探索。

党风廉政作为重要的先进文化，也是构建教育大格局的重要内容，党将反腐倡廉作为基本原则，加强党风廉政教育可以有效治理腐败现象，促使人们廉洁从业，是贯彻科学发展观的重要举措，本文简述了加强党风廉政建设宣传教育的意义，并对创新党风廉政建设宣传教育路径进行了探讨，希望可以为促进社会稳定发展提供一份参考。

精准医学为患者提供了前所未有的个性化治疗机会。通过了解个体的遗传和生物学特征，医生可以制定更有效的治疗方案，减少不必要的药物和干预，有助于早期诊断疾病，这将增加治疗成功的机会，减轻疾病的负担。此外，精准医疗发展应当解决伦理、隐私、不平等和数据安全等挑战，同时确保科学和医疗界能够充分发挥这一革命性领域的潜力，本文基于此对精准医疗研究其在个体治疗中的应用与前景。

目的：探讨中医特色技术（如针灸、中药治疗、拔罐等）在常规重症医学管理中的应用价值和效果，评估其在改善患者生理指标、促进恢复、降低并发症发生率等方面的效益。方法：通过回顾性分析和前瞻性随机对照试验，收集使用中医特色技术治疗的重症患者资料，并与常规治疗方法的患者进行对比分析。结果：研究显示，采用中医特色技术的患者在生理指标改善、恢复时间缩短、并发症减少等方面优于仅采用常规治疗的患者。结论：中医特色技术可以作为常规重症医学管理的补充，有助于提高治疗效率，改善患者预后。

在素质教育改革的背景下，核心素养的培养和发展成为了各学科教学的重中之重．物理实验在提升学生物理学科核心素养方面发挥着不可替代的作用，物理教学中实验是极其重要的一部分，因此教师需要适当增加实验机会，创新设计实验提问，引导学生主动探索思考，将课堂与实践融合在一起，打造更科学的实验教学环境。

讨论产后早期泌乳启动联合个性化护理对初产妇产后乳汁分泌的促进评价。方法：2021年8月-2023年8月，入选60例初产妇，随机分为对照组30例，护理方法为常规护理；研究组30例，护理方法为常规基础上实施产后早期泌乳启动联合个性化护理。观察产后母乳喂养方式、产后3d泌乳量水平、泌乳与母乳充盈时间。结果：研究组纯母乳喂养的50%明显高于对照组的13.33%，纯奶粉喂养率的16.67%明显低于对照组的40%，P＜0.05；两组混合喂养方面差异较小，P＞0.05。研究组产后3d泌乳量充足率的60%明显高于对照组的33.33%，不足率的10%明显低于对照组的33.33%，P＜0.05，两组产后3d泌乳量基本满足方面差异较小，P＞0.05。研究组泌乳与母乳充盈时间均明显短于对照组，P＜0.05。结论：产后早期泌乳启动联合个性化护理对初产妇而言，有有助于及早促使乳汁分泌与达到良好的泌乳量，提升纯母乳喂养机率。