文章-世纪中文出版社

伴随着我国经济的不断发展，海洋中的相关行业得到了迅猛的发展，尤其是海上采油工作更是得到了各方面的关注以及支持，而在海洋采油工作的过程中，相关的机械设备发挥着重要的作用，对海洋采油工作的安全性有着重要的影响，所以相关企业在实际的发展中一定要采取有效的方式，防止设备出现故障，从而影响海上采油工作的正常进行。本文在此基础上对现阶段海洋平台相关机械设备的运行状况进行了研究，并提出了针对性的应对措施，希望能够更好的保障海洋平台发展的安全性以及效率。

小学音乐教学中培养学生音乐素养的策略分析下载：137 浏览：730

冯美茹《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:

如今，在这样一个不断发展的时代，成功的课堂已不仅仅体现在学生的学习成绩上，更体现在学生学习之后的能力和情感的培养上面，这就是核心素养的内涵。核心素养的渗透和教学方法改进方案的不完善，是构建音乐高效课堂的过程所面对的问题。用现代教育理念推进优质教育，对培养学生的核心素养有着十分积极的作用，同时也要克服传统教育的弊端。而为了克服这一问题，小学教师就要对学生的心理特点进行全面的把握，然后再针对性地设计创新教学策略才行。所以，在今后一段时间的教学活动中，尤其是作为音乐教师，更应采取正确的激发学生兴趣的教学措施，对音乐教学活动进行大胆的创新，打破陈规和思维定势，提高教学质量，培养学生音乐素养。

自动控制技术在海洋工程船舶的应用研究下载：42 浏览：1522

刘恩龙《海洋研究》 2025年1期

摘要:

在海洋工程船舶系统中有效使用自动控制技术，不仅能够提升海洋工程船舶系统的运行效率，让指令的下达和执行过程更为顺畅。还能够有效地提升系统运行的稳定性以及安全性，让海洋工程船舶系统中存在的故障问题能够被及时得到检测并且获得颇具针对性的解决，这样也会为工程人员提供诸多的便捷，有利于海洋工程船舶行业的健康持续发展。

优化小学音乐教学设计的策略下载：167 浏览：758

郭然《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:

在新一轮的教育改革中，音乐教育得到了越来越多的关注，在学校里，音乐教学越来越受到关注。在小学音乐教学中，它是对小学生进行素质教育的基础，也是对学生进行全面发展的基础。文章对目前小学音乐教学中所出现的问题和如何进行优化进行了剖析和探讨，希望能对提高小学音乐教学质量起到一定的推动作用。

船舶与海洋工程设备及应用探究下载：32 浏览：1409

蒋才平《海洋研究》 2025年1期

摘要:

船舶工业是为水上交通、海洋资源开发及国防建设提供技术装备的现代综合性和战略性产业，是国家发展高端装备制造业的重要组成部分，是国家实施海洋强国战略的基础和重要支撑。为此，《中国制造2025》把海洋工程装备和高技术船舶作为十大重点发展领域之一加快推进，明确了今后10年的发展重点和目标，为我国海洋工程装备和高技术船舶发展指明了方向。

融媒策划意识对电视新闻编辑记者的重要性下载：52 浏览：259

刘莉薇刘建业《新闻传播研究》 2025年1期

摘要:

随着科技化时代的发展速度逐渐加快，电视新闻得到了迅猛发展，成为广大观众获得时事热点的重要途经，随之而来的网络传播媒介，对电视新闻传播产生了巨大冲击。为在众多的新媒体介质中站稳脚跟，占据市场份额，电视新闻记者就一定要具备较强的策划意识。鉴于此，本文笔者就融媒策划意识对电视新闻编辑记者的重要性进行分析。

浅谈核心素养视角下的初中音乐课堂教学下载：149 浏览：736

张秀梅《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:

在我国，音乐课程一直是一门非常重要的课程。音乐对学生的审美能力、情操修养、思维能力都有很大帮助，是学生全面发展不可缺少的一部分。初中音乐教师不仅要向学生传授专业的知识，还要引导学生学习音乐，让他们从小就喜欢上音乐。培养学生对音乐的兴趣和热爱，提升他们的音乐素养。随着新课改的推行，学校及教师也要对传统的教学方式进行改革和创新。为了让学生对初中音乐更加感兴趣，教师要用多种方式来吸引学生，培养他们对音乐学科的学习兴趣。通过核心素养视角下的初中课堂教学，让他们感受到音乐魅力带来的美感，为以后学习和生活奠定基础。

浅谈融媒时代电视新闻编辑的能力提升策略下载：44 浏览：252

乌兰图雅《新闻传播研究》 2025年1期

摘要:

时代不断进步，互联网技术的不断发展，媒体融合深入推进，电视新闻编辑的职责已经从单一编辑转变为全方位的内容生产者和传播者。观众的选择越来越多样化和个性化，对电视新闻报道的要求越来越高，传统的电视新闻报道形式已难以满足观众的需求，收视率也在不断下降。随着各种新技术的应用，电视新闻报道形式的不断变革，电视新闻编辑面临着各种挑战。电视新闻编辑要紧跟时代发展，提高自身的综合素质和能力，发挥全媒体优势，通过整合媒体资源，打造更加丰富和多样化的新闻报道形式。

“幼小衔接”视角下幼儿园音乐游戏化教学模式探究下载：36 浏览：857

赵暄《中国音乐学报》 2024年3期

摘要:

在“知识时代”向“素养时代”逐渐转型的当下，音乐教学作为陶冶情操的学科之一，受到人们前所未有的重视。幼儿阶段是培养音乐素养的关键时期，而如何抓住这个关键期发展幼儿的音乐素养则成为当前备受关注的话题。文章理性分析了幼儿音乐活动的教学现状，以及幼儿园音乐活动游戏化的现实意义，并从“创设游戏情境，激发幼儿参与本能”“优化游戏内容，激发幼儿音乐学习兴趣”“创新游戏方式，激发幼儿音乐创造潜能”几个方面提出了音乐活动游戏化的实践策略，旨在使幼儿于“玩中学”“学中玩”中提升音乐素养。

浅谈新课改下初中音乐课堂教学的创新下载：173 浏览：771

徐辉《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:

初中音乐是培养学生全面发展的一门学科，对学生的学习兴趣和音乐素养具有一定的影响，因此在初中音乐教学中，教师要积极创新课堂教学方法，促进学生综合素质的全面发展。在新课改的背景下，教师要积极改变教学理念和教学方式，转变以往传统的教学观念和教学模式，为学生创设良好的课堂氛围和学习环境，调动学生学习音乐的积极性和主动性，促进学生音乐素养和综合能力的全面提高，从而为学生长远发展奠定良好基础。

信息技术在小学音乐教学中应用的价值与策略下载：245 浏览：2540

兰建萍《中国音乐学报》 2023年4期

摘要:

随着信息技术的迅速发展，其在教育中的运用越来越普遍，且在教育中的影响力也愈来愈大，由于其有效克服了传统教学方式的许多缺陷，使得教师在教学中可以采用更有实用价值的教育工具。在学校音乐欣赏课中使用现代技术有着明显的优势，可以使课堂教学释放出前所未有的生命力，为学生营造良好的氛围，提高音乐对学生的吸引力，帮助其深刻理解自己所学的音乐知识。因此，教师应充分发挥信息技术的积极作用，建设现代化音乐课堂，推进素质教育改革。

试析职业高中音乐课教学探究下载：165 浏览：767

王莉《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:

众所周知，由于生源素质的问题，职高新生不但文化底子薄，学习习惯差，音乐课也没有认真听讲的习惯。因此，作为职高音乐教师，必须立足现实，转变观念，端正教学态度，严格遵守教学大纲，大胆改革，积极参加各种音乐活动，养成良好的学习习惯，获得音乐知识和音乐审美体验的能力。

浅谈多媒体技术在小学音乐教学中的运用策略下载：54 浏览：775

孟唯《中国音乐学报》 2024年3期

摘要:

音乐课堂是培养小学生审美情操和审美能力的重要途径。为了实现这一目的，教师应该灵活地运用多媒体技术，把音乐课堂打造成受学生喜爱的课堂，让学生能够更好地欣赏美、感受美、爱好美和创造美。本文在分析多媒体技术在小学音乐课堂使用的价值基础上，结合具体的案例分析了如何灵活运用多媒体信息技术到小学音乐课堂中，达到多媒体技术的最大效益。

基于德育视角下的小学音乐教学策略下载：215 浏览：2248

劳传娜《中国音乐学报》 2023年4期

摘要:

人类发展历程中，音乐的“痕迹”随处可见，音乐已经成为人们生活中不可或缺的精神食粮，这也突出了音乐教育的重要性和必要性。小学音乐教育在学生发展阶段的重要性更为突出，小学阶段是学生性格养成的关键时期，也是学生认知世界的初始阶段。在音乐教学中融入德育，有助于学生乐观性格、健康心理的养成，使学生成长为性格健全、心理健康、品德优异的人才。

论融媒体时代新闻编辑的创新发展下载：46 浏览：258

乌兰图雅《新闻传播研究》 2025年1期

摘要:

在融媒体时代的到来，推动了社会经济的发展，众多新兴媒体也不断涌现，特别是自媒体平台的蓬勃兴起，给传统媒体带来了很大冲击。自媒体平台以灵活、快速、多元的思维，给受众带来了不同以往的体验，电视媒体核心地位也正在发生转变。在这样的时代背景下，新闻编辑应该紧跟技术进步的步伐，理解并掌握融媒体“资源容纳、内容整合、宣传整合、兴趣整合”的传播特性，在生产方式、传播途径、内容表现、受众体验等各个层面加快意识转变、理念创新、素质提升和整合能力，以适应融媒体环境下新闻行业发展新形势新要求。

新课标理念下小学音乐教学方式的改革探索下载：241 浏览：2523

张燕《中国音乐学报》 2023年4期

摘要:

老师成为课堂教学的主导实施课堂教学成为长期以来主要的教学方法，在音乐课程的教学方法上也是如此，这样的课堂教学一直进行下去也使得学生对乐器练习的积极性大大降低。尽管这样的课堂也可以帮助学生掌握钢琴基础知识，可是成效却不怎么样，老师也无法完成对学生钢琴素质的训练。在新课程的观念下，老师这样的音乐教学方式也就无法达到新课程的要求了。在新课程的观念下，老师实施音乐教学以学生们相应知识的提高以及学生整体素质的提高为主要目的，所以老师就必须根据新课程的要求，实施对小学音乐教学方式的变革，如此才能使老师的音乐教学更符合学生的需要。

文化学视域下的新疆少数民族音乐文化的钩沉与透视下载：165 浏览：822

买买提艾力·塔西《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:

音乐是一种广泛存在于人类社会中的一种文化现象与社会活动，它源于人类的生产与生活，而音乐又是人类交往的主要载体，新疆的少数民族音乐便是其中的一种。随着现代化进程的加快，国际间的交流越来越频繁，越来越细化，新疆少数民族音乐被翻译到了世界各地，使更多的人认识新疆、认识新疆的少数民族音乐，不仅有实际的交流价值，而且有着长期的历史意义。少数民族音乐是我国传统音乐文化的一个重要组成部分，与汉族的文化交流已有数千年之久，而在各个名族交融的乐史上，其特有的历史和艺术价值往往被忽略。中国音乐在这一伟大的价值背后，还蕴藏着不同民族的深厚文化意蕴，只有对其价值和内涵进行深入的认识和研究，才能使中国音乐在国际舞台上绽放出耀眼的光彩。

在音乐课堂中探索民族音乐的绚美实践报告下载：56 浏览：772

陶陵宇《中国音乐学报》 2024年3期

摘要:

民族音乐是我国民族文化宝库里的瑰宝。几千年来，我国劳动人民创造了多彩的音乐文化，朴实优美的民歌、绚丽的民族器乐，古风和韵的琴曲，无不透露着古老中国灿烂的文化。这些宝贵的凝聚着我们民族几千年来的历史文化和情感追求的优秀民族音乐，在义务教育阶段的音乐课堂中教师应有责任有义务让学生了解、喜爱、传唱民族音乐，探索民族音乐的精髓，从而培养学生民族自豪感和爱国主义情怀，使我们的民族音乐代代传承。

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