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高中化学教学中培养学生证据推理与模型认知素养的浅析 下载：158 浏览：1764

李和平 《化学研究前沿》 2022年5期

摘要:
随着新课改的不断深化，高中化学的教学目标也在不断更新，为了提高学生的综合素养，培养全面发展的高素质人才，在教学过程中教师要加强对学生核心素养的培养。尤其是对学生证据推理能力和模型认知素养的培养，学生的证据推理能力有利于学生大胆假设、创新实验活动。模型认知素养有利于增强学生的认知能力，为化学实验和验证假设提供坚实的理论基础。本文以高中化学为研究背景，以培养学生的核心素养为研究对象，对高中化学中培养学生证据推理和模型认知素养的策略进行简要分析，以期为高中化学的教学实践提供参考。

笔迹鉴定在司法鉴定意见证据的应用研究 下载：142 浏览：1918

李齐红 《法学学报》 2024年6期

摘要:
在司法鉴定中，笔迹鉴定是非常重要的凭证，主要被应用于民间借贷、合同纠纷案件。笔迹鉴定对象比较复杂，由于依赖于人为观察、分析、对比经验等，因此将其作为司法鉴定凭证颇具争议。笔迹鉴定是否具有法律效应和能否被独立认定法律关系，为法律界所关注。文章主要分析司法鉴定意见证据中笔迹鉴定的方法，探讨司法鉴定意见证据中笔迹鉴定意见应用方法，仅供参考。

民事诉讼程序中的证据收集与使用的问题分析 下载：369 浏览：2132

刘宏奇 何嘉隆 徐春 《法学学报》 2023年12期

摘要:
在民事诉讼中，证据收集和使用是至关重要的环节。无论是原告还是被告，都需要通过适当的方法和途径来收集证据，以支持自己的主张或辩护。然而，证据的保全、鉴定和使用往往涉及各种难点、挑战和问题，引发不少争议。因此，掌握证据相关的关键词和理论，对于参与民事诉讼的各方来说都显得尤为重要。本论文围绕民事诉讼程序中的证据收集与使用展开了讨论。
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