文章-世纪中文出版社

本文旨在探讨英文小说整本书阅读对学生读后续写情节构思能力的影响。通过实证研究方法，分析不同年龄段学生在阅读完整英文小说后的读后续写表现，揭示这一阅读模式在促进学生想象力、逻辑思维、语言运用及文化理解等方面的积极作用。研究发现，整本书阅读不仅加深了学生对故事情节、人物性格及主题思想的理解，还显著提升了他们在创作新情节时的构思能力，为英语写作教学提供了新的视角和策略。

小学音乐教学中节奏训练的重要性探究下载：214 浏览：2181

周艺《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在新课程改革提出之后，音乐教师需要根据改革要求不断推进音乐教学，提高学生音乐审美，让学生基于兴趣层面出发，学会欣赏音乐。新课程对音乐教学中的节奏训练也提出了要求，需要教师不断重视起来，让学生作为课堂的中心和主体，从而彰显他们的主体精神，达到更好的教学效果。本文主要对节奏训练在小学音乐教学中的重要性进行具体的分析。

核心素养下的小学音乐课堂教学下载：265 浏览：3286

崔伟伟《中国音乐学报》 2021年10期

摘要:

随着新课标的实施，在优质教育的背景下，人们越来越重视对学生核心素养的教育。音乐是基础教育中的一门基本艺术学科，它也是小学教育中的一门重要学科，因此，在教育过程中，教师应重视学生音乐核心素养的培养，注意学生的主观情绪，激发他们学习音乐的热情，使他们对音乐和艺术成就有所了解，提高他们的学习兴趣，促进教育质量的提高。

小学数学教育中益智玩具运用分析下载：36 浏览：446

许俊《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

在教学改革不断深化的背景下，培养学生综合素质已经成为当前小学数学教师进行教育教学工作的重点内容，小学阶段作为学生形成认知与逻辑思维的关键阶段，其教学工作应结合理论与实践，利用益智玩具培养学生的综合能力，为人才成长打下坚固基石。基于此，本文对小学数学教育中运用益智玩具的重要性进行分析，并深入研究其应用策略，为小学数学教育体系建设提供助力。

微课在初中历史教学中的应用分析下载：242 浏览：2480

张海燕《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在信息技术的发展态势下，微课作为一种新型的课程形式，被广泛运用到历史课堂教学之中，弥补了传统大堂授课模式的缺陷，加快了知识传播速度，也在合理减轻学生学习负担的前提下，提高了学生的学习效率。因此，将微课引入课堂之中，是初中历史教师开展创新教学的首要选择。教师应采取有用的教学策略，充分发挥微课在历史课堂中的教学优势，改进传统模式在历史课堂中遗留的教学问题。

指向劳动教育的小学综合实践体验式教学路径下载：33 浏览：501

刘桂英《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

研究旨在探索指向劳动教育的小学综合实践体验式教学路径，以期为新时代基础教育中的劳动教育提供有效的理论依据和实践指导。文章从体验式教学的内涵出发，深入分析了劳动教育如何融入课堂，激发学生动手能力与劳动精神，并通过多元情境模拟与实践反馈机制，逐步深化学生的劳动认知。通过系统化的路径探讨，研究为优化小学劳动教育的实施策略提供科学的指导方案，具有重要的学术与实践价值。

论情感教学在初中音乐课堂中的应用下载：246 浏览：2511

龙建康《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

音乐学科在陶冶学生情操、培养学生的艺术修养上发挥着无可比拟的优势。随着素质教育理念的不断深入，音乐学科受重视程度越来越高。初中阶段开展音乐教学，不仅能够缓解学生的课业压力，还能培养他们的兴趣爱好，促使学生思维的发散，对学生综合素质的培养有很大帮助。基于此，本文立足初中音乐的教学实际，首先提出了情感教学在音乐教学中的重要作用，进而提出了具体的应用策略，希望能给其他教师的教学提供一些有效建议。

新课程背景下有效提升学生“说数学”教学的策略研究下载：38 浏览：456

苗桂娟《课程教育研究》 2025年3期

摘要:

提升学生“说数学”的能力，即提高学生的数学语言表达能力，是培养学生综合数学素养的重要方面,数学语言表达是小学生必备的一种技能，它关系到一个人今后的发展。但在现实教学中，我们发现许多学生受困于数学语言表达，进而受困于数学学习，因此，如何培养和提升小学生“说数学”的能力，是一个值得研究的课题。我们经过探讨和研究并结合课堂教学实践总结了一系列具体的教学策略。

小学音乐教学中情感教育的策略探究下载：342 浏览：3464

卞静静《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在小学教学中，音乐教学是其中重要的一项，音乐作为传达情感的重要方式，能在教学中让学生受到音乐世界的影响从而树立正确的“三观”，从而让学生健康地成长。小学阶段作为学生养成习惯和形成学习能力的关键时期，在这一阶段融入情感教育能够使得学生在学习过程中提升思想道德水平，对学生的日后学习和人生发展都有着深远的影响。

水利工程建设用地难的问题及集约用地思路下载：17 浏览：1077

李婷《水资源研究进展》 2025年4期

摘要:

水利工程是关系着国民经济的基础设施，建设用地规模和使用方式对土地资源利用与社会经济发展具有较大影响。尽管当前我国国土资源较为丰富，但存在着耕地面积少，耕地、农田后备资源不足等问题，在水利工程建设占地面积日益增加的情况下，使得土地利用矛盾愈发凸显，加之，水利工程建设暴露出的投入不足、粗放经营、土地利用率较低等问题，进一步增大了用地、征地难度，因而，就要大力倡导开展集约用地，结合水利工程建设现状，建设区域土地资源储备情况，制定合理的集约用地措施。据此本文首先分析了水利工程建设用地难题，之后对水利工程建设集约用地思路进行了研究。

浅析初中学生在英语课堂上面临的挑战下载：39 浏览：416

黄张天乐陈蓉蓉《国际教育论坛》 2025年3期

摘要:

本文旨在从初中学生视角剖析在英语课堂上面临的挑战。学生在词汇积累方面，常因记忆方法不当和缺乏语境理解而感到困难。语法学习中，复杂的规则和句型结构让学生难以准确掌握和运用。口语表达时，由于缺乏自信和语言环境，学生往往不敢开口或表达不流畅。听力理解上，语速和口音差异成为阻碍。此外，传统教学模式可能导致学生学习兴趣不足。了解这些挑战有助于学生和教师共同寻找解决方案，提升英语课堂学习效果。

市政道桥建设中的地基施工处理技术研究下载：43 浏览：378

刘结建《建筑技术学报》 2025年1期

摘要:

随着城市化进程的加速，市政道桥建设成为城市基础设施的重要组成部分。地基施工处理技术是确保道桥工程安全、稳定和耐久性的关键。本文通过分析市政道桥建设中地基施工的常见问题，探讨了地基处理技术的发展现状与趋势。研究重点包括地基加固方法、施工材料选择、施工工艺优化等方面。通过对现有技术的评估和新型技术的应用，本文旨在为市政道桥建设提供科学、合理的地基施工处理方案，以提高工程质量，降低维护成本，延长使用寿命。

小学音乐课堂合唱教学的有效性初探下载：251 浏览：2565

江秀丽《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在小学开展音乐课，可以让学生了解基础的音乐知识，并在学习的过程中提高审美能力和鉴别能力，对提升个人的综合素养也有着较大帮助。而合唱作为小学音乐教学的一项重要内容，在音乐教学中发挥着重要的作用，可以说合唱教学的成效直接影响着整个小学音乐教学的成果。尤其是在新课改理念推行和素质教育改革的背景下，课程教学目标不再像过去那样功利化，而是更多地在教学活动中贯穿德、智、体、美、劳等方面的教育内容，以此来提高学生的综合素质。因此，文章主要围绕小学音乐课堂合唱教学现状、意义、存在的问题以及如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性进行分析。

小学数学课堂教学中渗透心理健康教育的策略下载：34 浏览：430

孔辉《国际教育论坛》 2025年3期

摘要:

本文探讨了在小学数学课堂中渗透心理健康教育的策略，通过分析教师在课堂教学中的不同角色，提出了若干具体策略，如通过数学问题解决培养学生的情绪管理能力、利用数学活动培养学生的意志力与耐心，以及结合数学内容培养学生的自信心。文章旨在为教育工作者提供可操作的指导，以促进学生的心理健康和全面发展。

民用建筑设计中建筑防火技术研究下载：41 浏览：445

李鑫《建筑技术学报》 2025年1期

摘要:

在当今社会，民用建筑的设计与安全问题日益引起人们的重视。建筑防火是保证建筑安全的重要手段，其防火技术在民用建筑设计中的应用具有重要意义。随着我国城市化进程的加快，人们居住、工作场所日益密集，消防安全问题日益突出。合理利用建筑防火技术，不仅能有效地防止火灾事故的发生与蔓延，而且能最大限度地保障人民生命财产的安全。

装配式建筑施工技术与传统施工方法的比较研究下载：34 浏览：349

徐意中《建筑技术学报》 2025年1期

摘要:

随着信息技术的飞速发展和建筑行业对效率与可持续性要求的不断提高，装配式建筑施工技术与传统施工方法之间的比较成为研究的重要话题。文章通过深入分析装配式建筑与传统施工方法在施工效率、成本控制、质量保证和环境影响四个关键领域的表现，旨在揭示装配式建筑在现代建筑行业中的应用潜力与优势。研究结果表明，装配式建筑在提升施工速度、降低环境负担、保证工程质量及经济效益方面具有显著优势。通过对比分析，文章提出了进一步推广装配式建筑的策略建议，以期对建筑行业的持续发展和技术创新提供参考。

河流生态系统健康评估与水资源保护策略研究下载：20 浏览：941

林杉《水资源研究进展》 2025年4期

摘要:

本文探讨了河流生态系统健康评估与水资源保护策略的重要性。河流生态系统作为重要的生态系统之一，将面临着严重的威胁，如生态破坏、水质污染等等。为了维护河流生态系统的健康，本文提出了河流生态系统健康评估的方法，包括预测模型法、多指标法、物理-化学法和生物法等，以及评估指标的选择原则。同时，文章还阐述了水资源保护策略，包括源头保护、节约用水、法律法规建设、公众参与与监督以及跨流域水资源调配等方法。通过以上策略的实施将有助于实现水资源的优化配置和高效利用，推动河流生态系统的可持续发展。未来，应进一步优化评估方法和加强创新，完善保护策略的制定和实施，提升国际合作与交流，共同应对全球水资源短缺和生态危机的挑战。

提高为党献策能力水平助力自贸港高质量发展下载：31 浏览：476

林国圣《国际教育论坛》 2025年3期

摘要:

海南省党校系统作为海南新型智库的重要组成部分，践行“为党育才、为党献策”党校初心，助力自贸港高质量发展是我们义不容辞的责任和义务。本文从“参与动力、供需对接、理论素养、调研深度、超前意识和决策价值”六个维度探讨，提高市县党校“为党献策”能力水平的途径。

建筑工程施工建设中混凝土施工技术研究下载：30 浏览：340

朱倩《建筑技术学报》 2025年1期

摘要:

建筑工程施工建设中混凝土施工技术的关键因素和挑战，包括原材料选择与质量控制、配合比设计、施工工艺控制以及质量检测与监控。通过分析混凝土施工过程中的主要技术问题，如裂缝和强度不足，本文提出了一系列技术要点和改进措施，以提高混凝土施工的效率和质量。研究结果表明，严格的技术控制和质量管理对于确保混凝土结构的安全性和耐久性至关重要。

试论幼教音乐课教学的有效策略下载：258 浏览：2653

曾江燕《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在幼儿园教育领域，音乐是发挥重要作用的学科，通过音乐教学，可以有效提升幼儿的意志，促进幼儿审美能力的提升。实践证明，音乐教学活动是一种高效的模式，倾注了教师的爱与耐心，更具体、更生动，幼儿的接受度更高。为保证幼儿园的音乐活动教学更加高效，教师需要创新教学思想和方法，贯彻寓教于乐教育理念，让幼儿在参与音乐游戏的过程中，对音乐内涵、节奏形成正确认知与理解，从而实现幼儿审美意识和能力的培养。

[61/3412]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com