文章-世纪中文出版社

《小学数学新课程课标》（修订版）要求小学生计算能力达到会做、正确且熟练。为此，作者在教学实践中采用唤醒学生的数学兴趣、打牢学生的计算能力、训练学生的数学思维，以及培养学生良好的计算习惯入手等教育教学方法，因材施教，既发展了学生数学基本知识和技能，又增强了学生发现数学问题、解决数学问题的能力，提高了学生的数学兴趣和自信心。

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解丽君《计算数学学报》 2021年1期

摘要:

计算能力是一种基本的数学能力，培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务。如何上好低年级计算课，在计算教学中应如何强调口算和估算，使学生理解算理、掌握算法、提高计算技能，最终达到灵活计算。

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舒立娟《数学应用》 2021年3期

摘要:

数学在我国的整个教育体系下一直处于较为重要的地位，占有着极大的比重。而在数学的教学中，较为基础的便是计算这一环节，可以说是数学的学习基础，关系到学生们数学整体素质的提升。笔者结合现如今的小学数学教学，对于如何在小学数学这样的基础教学过程中对学生们的计算能力进行培养作出了一定的论述。

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