文章-世纪中文出版社

大学英语教育融合课程思政理念是一项重要的改革举措。这一举措旨在通过将思想政治教育与英语教育相融合，促进学生的全面发展和培养他们的综合素质。在这种新的教育模式下，大学英语教育不再是单纯的语言学习，而是与培养学生的思想道德素养、社会责任感和文化意识相结合。基于此本文将探讨课程思政理念在大学英语教育中的有效性和具体实施方法。

蒸压轻质加气混凝土墙板施工技术的研究下载：35 浏览：407

杨建强《建筑技术学报》 2025年2期

摘要:

传统住宅内墙砌筑材料不利于节能、环保可持续发展的要求，替代传统材料已成为建筑工程材料发展趋势。其中，(ALC板)蒸压轻质加气混凝土板材是一种新型的墙体材料，是建筑业中的一项新技术，在墙体结构施工中得以广泛应用。装配式( ALC板)通过施工工艺实践，不断改进加工做法，加快了施工进度，提高了( ALC板)使用效率。同时，加强墙体安装板缝的质量控制，提高墙体整体性。本文就(ALC板)蒸压轻质加气混凝土板材施工技术结合建筑安装工程进行深入探讨研究。

浅谈民族地区小学语文阅读教学下载：36 浏览：430

泽旺他《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

在民族地区，小学语文的阅读教学是学生的汉语言学习的重要部分，其不仅可以传授语言知识和阅读技能，还能传承和弘扬民族文化，促进民族文化的融合，推进民族团结。只有良好的阅读教学，才能促进学生阅读能力的提高以及阅读习惯的养成，作为小学语文教师，应该重视阅读教学，利用多种方式、探索有效手段，达成教学目的。本文探讨民族地区小学语文阅读教学的现状以及现如今面临的挑战，并且以及提出相应的教学策略，以期为教育工作者提供参考和启示，共同促进民族地区小学语文阅读教学的发展。

小学高年级音乐欣赏教学有效策略探微下载：276 浏览：2848

范学慧《中国音乐学报》 2021年10期

摘要:

近几年来，我国实施了新课改，倡导优质教育，促进学生全面发展。在新课改的背景下，音乐教室是小学阶段的重要课题。聆听音乐可以培养审美能力和想像力。在促进学生全面发展方面，能力与欣赏能力至关重要。然而，在实际指导过程中，也有教师不能有效指导。为此，本文重点阐述了小学高年级学生音乐欣赏教学的优化策略，为其他小学音乐教师的教学活动提供参考。

信息技术在小学高年级数学中的应用策略下载：788 浏览：1087

牛军美《数学应用》 2025年1期

摘要:

近年来，信息技术在社会生产生活各个领域得到广泛应用。作为课堂教学知识传输的关键载体，信息技术已在教学领域中得到广泛应用，不仅是实现课堂教学优化的重要举措，而且是实施素质教育、提升课堂教学效率的关键措施。在小学数学教学过程中，教师一定要充分地利用信息化来进行辅助教学，让学生能够更加深入地去了解小学数学，从而最大化的发挥信息化技术的优势。基于此，本文将针对信息技术在小学高年级数学中的应用策略进行分析和探究。

思维导图在小学高年级语文作文教学中的应用研究下载：42 浏览：553

汪冰冰《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

对于小学高年级阶段的学生来讲，作文的学习是语文学习的关键。思维导图作为一种较新的教学方法，运用到作文教学中去可以辅助学生更好地学习作文，帮助学生理清写作思路，发散写作思维。将思维导图的方法应用于语文作文教学中，可以改变传统的以作文提纲为主的作文教学形式，有利于学生思维能力的发展，给教师的教和学生的学都提供比较广阔的创造空间，提高学生的课堂参与感，逐步提高学生的写作水平，在一定程度上避免学生作文出现“千篇一律”的问题，更符合新时代对小学生发展的要求。

幼儿音乐活动中如何“玩”出兴趣下载：327 浏览：3358

卢桂香《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

音乐能给人以快乐，音乐教学其实是传递快乐的过程。作为一名幼师，始终要在理解这一点的基础上不断激发和培养幼儿的兴趣。鉴于此，对幼师音乐教学中兴趣的培养方法进行研究，希望给一线幼师音乐教学带来更多帮助。

文化馆如何有效开展群众音乐文化活动下载：231 浏览：3317

方圆《中国音乐学报》 2021年10期

摘要:

音乐这门艺术具有悠久的文化历史，是人类生活中永恒的主题。在社会生活中，音乐几乎是无处不在，也是老少皆宜的一种文化交流方式,它以独特的艺术魅力，陶冶情操和丰富生活，脍炙人口的旋律吸引了众多艺术爱好者。随着生活水平日益提高，人们对音乐文化活动的追求越来越高，艺术形式更是多样化，文化馆是组织和开展多样化群众音乐活动的机构、平台，担负着丰富群众精神文化生活，满足人们对文化艺术的追求，推动发展群众文化活动，提高群众文化生活质量与水平的重任。下面将从几个方面浅谈一下文化馆如何有效开展群众音乐活动。

英文小说整本书阅读提升学生读后续写情节构思能力的研究下载：29 浏览：504

林巧云《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

本文旨在探讨英文小说整本书阅读对学生读后续写情节构思能力的影响。通过实证研究方法，分析不同年龄段学生在阅读完整英文小说后的读后续写表现，揭示这一阅读模式在促进学生想象力、逻辑思维、语言运用及文化理解等方面的积极作用。研究发现，整本书阅读不仅加深了学生对故事情节、人物性格及主题思想的理解，还显著提升了他们在创作新情节时的构思能力，为英语写作教学提供了新的视角和策略。

小学音乐教学中节奏训练的重要性探究下载：214 浏览：2214

周艺《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在新课程改革提出之后，音乐教师需要根据改革要求不断推进音乐教学，提高学生音乐审美，让学生基于兴趣层面出发，学会欣赏音乐。新课程对音乐教学中的节奏训练也提出了要求，需要教师不断重视起来，让学生作为课堂的中心和主体，从而彰显他们的主体精神，达到更好的教学效果。本文主要对节奏训练在小学音乐教学中的重要性进行具体的分析。

核心素养下的小学音乐课堂教学下载：265 浏览：3318

崔伟伟《中国音乐学报》 2021年10期

摘要:

随着新课标的实施，在优质教育的背景下，人们越来越重视对学生核心素养的教育。音乐是基础教育中的一门基本艺术学科，它也是小学教育中的一门重要学科，因此，在教育过程中，教师应重视学生音乐核心素养的培养，注意学生的主观情绪，激发他们学习音乐的热情，使他们对音乐和艺术成就有所了解，提高他们的学习兴趣，促进教育质量的提高。

小学数学教育中益智玩具运用分析下载：36 浏览：483

许俊《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

在教学改革不断深化的背景下，培养学生综合素质已经成为当前小学数学教师进行教育教学工作的重点内容，小学阶段作为学生形成认知与逻辑思维的关键阶段，其教学工作应结合理论与实践，利用益智玩具培养学生的综合能力，为人才成长打下坚固基石。基于此，本文对小学数学教育中运用益智玩具的重要性进行分析，并深入研究其应用策略，为小学数学教育体系建设提供助力。

微课在初中历史教学中的应用分析下载：242 浏览：2513

张海燕《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在信息技术的发展态势下，微课作为一种新型的课程形式，被广泛运用到历史课堂教学之中，弥补了传统大堂授课模式的缺陷，加快了知识传播速度，也在合理减轻学生学习负担的前提下，提高了学生的学习效率。因此，将微课引入课堂之中，是初中历史教师开展创新教学的首要选择。教师应采取有用的教学策略，充分发挥微课在历史课堂中的教学优势，改进传统模式在历史课堂中遗留的教学问题。

指向劳动教育的小学综合实践体验式教学路径下载：33 浏览：549

刘桂英《国际教育论坛》 2025年4期

摘要:

研究旨在探索指向劳动教育的小学综合实践体验式教学路径，以期为新时代基础教育中的劳动教育提供有效的理论依据和实践指导。文章从体验式教学的内涵出发，深入分析了劳动教育如何融入课堂，激发学生动手能力与劳动精神，并通过多元情境模拟与实践反馈机制，逐步深化学生的劳动认知。通过系统化的路径探讨，研究为优化小学劳动教育的实施策略提供科学的指导方案，具有重要的学术与实践价值。

论情感教学在初中音乐课堂中的应用下载：246 浏览：2549

龙建康《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

音乐学科在陶冶学生情操、培养学生的艺术修养上发挥着无可比拟的优势。随着素质教育理念的不断深入，音乐学科受重视程度越来越高。初中阶段开展音乐教学，不仅能够缓解学生的课业压力，还能培养他们的兴趣爱好，促使学生思维的发散，对学生综合素质的培养有很大帮助。基于此，本文立足初中音乐的教学实际，首先提出了情感教学在音乐教学中的重要作用，进而提出了具体的应用策略，希望能给其他教师的教学提供一些有效建议。

新课程背景下有效提升学生“说数学”教学的策略研究下载：38 浏览：499

苗桂娟《课程教育研究》 2025年3期

摘要:

提升学生“说数学”的能力，即提高学生的数学语言表达能力，是培养学生综合数学素养的重要方面,数学语言表达是小学生必备的一种技能，它关系到一个人今后的发展。但在现实教学中，我们发现许多学生受困于数学语言表达，进而受困于数学学习，因此，如何培养和提升小学生“说数学”的能力，是一个值得研究的课题。我们经过探讨和研究并结合课堂教学实践总结了一系列具体的教学策略。

小学音乐教学中情感教育的策略探究下载：342 浏览：3496

卞静静《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:

在小学教学中，音乐教学是其中重要的一项，音乐作为传达情感的重要方式，能在教学中让学生受到音乐世界的影响从而树立正确的“三观”，从而让学生健康地成长。小学阶段作为学生养成习惯和形成学习能力的关键时期，在这一阶段融入情感教育能够使得学生在学习过程中提升思想道德水平，对学生的日后学习和人生发展都有着深远的影响。

水利工程建设用地难的问题及集约用地思路下载：17 浏览：1118

李婷《水资源研究进展》 2025年4期

摘要:

水利工程是关系着国民经济的基础设施，建设用地规模和使用方式对土地资源利用与社会经济发展具有较大影响。尽管当前我国国土资源较为丰富，但存在着耕地面积少，耕地、农田后备资源不足等问题，在水利工程建设占地面积日益增加的情况下，使得土地利用矛盾愈发凸显，加之，水利工程建设暴露出的投入不足、粗放经营、土地利用率较低等问题，进一步增大了用地、征地难度，因而，就要大力倡导开展集约用地，结合水利工程建设现状，建设区域土地资源储备情况，制定合理的集约用地措施。据此本文首先分析了水利工程建设用地难题，之后对水利工程建设集约用地思路进行了研究。

浅析初中学生在英语课堂上面临的挑战下载：39 浏览：457

黄张天乐陈蓉蓉《国际教育论坛》 2025年3期

摘要:

本文旨在从初中学生视角剖析在英语课堂上面临的挑战。学生在词汇积累方面，常因记忆方法不当和缺乏语境理解而感到困难。语法学习中，复杂的规则和句型结构让学生难以准确掌握和运用。口语表达时，由于缺乏自信和语言环境，学生往往不敢开口或表达不流畅。听力理解上，语速和口音差异成为阻碍。此外，传统教学模式可能导致学生学习兴趣不足。了解这些挑战有助于学生和教师共同寻找解决方案，提升英语课堂学习效果。

市政道桥建设中的地基施工处理技术研究下载：43 浏览：413

刘结建《建筑技术学报》 2025年1期

摘要:

随着城市化进程的加速，市政道桥建设成为城市基础设施的重要组成部分。地基施工处理技术是确保道桥工程安全、稳定和耐久性的关键。本文通过分析市政道桥建设中地基施工的常见问题，探讨了地基处理技术的发展现状与趋势。研究重点包括地基加固方法、施工材料选择、施工工艺优化等方面。通过对现有技术的评估和新型技术的应用，本文旨在为市政道桥建设提供科学、合理的地基施工处理方案，以提高工程质量，降低维护成本，延长使用寿命。

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