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新课标下构建初中历史高效课堂的策略研究
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刘发强
《历史研究进展》
2023年9期
摘要:
新课标的背景下,初中历史教师教学时,可通过立足核心素养课堂教学,构建高效课堂,并通过融合信息技术吸引学生,构建高效课堂,通过多元评价方式促进教改,构建高效课堂。经过这些高效课堂教学构建策略,使学生从中受到积极影响,形成正确的历史观,认知历史规律,拥有家国情怀,发展其历史核心素养。本文就新课标下构建初中历史高效课堂的策略展开研究。
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