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因材施教在中职数学教学中的应用研究
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刘杰妮
《现代教育教学研究》
2022年5期
摘要:
在中职数学学习上,学生的学习能力存在较大差异性,且不同专业的学生对数学学习需求也各有不同。而为了确保中职数学教学质量,越来越多教师在教学中开展因材施教,以实现差异化教学,满足每一位学生的数学学习需求.然而,近些年来的因材施教在中职数学教学中的应用尚处于初级阶段。因此,本文将对因材施教在中职数学教学中的应用进行简单的分析。
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