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应用型本科院校材料化学专业实践教学模式及运行机制创新研究
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乔春玉
闫鹏
段芳正
王慧文
朱传勇
胡明星
《化学研究前沿》
2022年11期
摘要:
为切实提升应用型本科院校材料化学专业的教学质量,培养材料化学专业学生的实践动手能力以及创新能力,切实提升应用型本科院校的人才培养质量。本文将对应用型本科院校材料化学专业实践教学模式及运行机制创新进行分析与研究,从选题意义、材料化学专业实践教学模式及运行机制的实施现状以及实践教学模式及运行机制的创新措施等几方面进行了阐述与分析。
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