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论述如何在幼儿音乐教学中渗透游戏教学
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付娆
《中国音乐学报》
2024年1期
摘要:
幼儿园教学以根据幼儿的身体发展的特点为最基本的原则,有目的、有规划地组织和制定并贯彻在孩子们一日生活中的成功经验,而这些经验也是对幼儿园实施教学影响最大的一个因素,以指导和推动孩子们向着社会上所要求的人才的全方面发展。在幼儿音乐教学中,游戏教学是一种常见且有效的教学方式,可以帮助幼儿更好地理解和学习音乐知识。通过将游戏元素融入到音乐教学中,可以提升幼儿的参与度和兴趣,使他们在愉悦的氛围中掌握音乐技能。接下来,我们具体来看一看。
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