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小学数学应用题逻辑思维能力的培养
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刘学湖
《数学应用》
2021年2期
摘要:
在小学数学教学过程中,教师要注重培养学生的数学逻辑思维、锻炼数学解题意识,进而科学有效的运用解决问题策略去解答数学问题。教师利用创设生活化情境、引导学生深入思考、结合教学目标等手段,来提高小学生的数学意识,培养解决问题的能力,进而提高学生的数学核心素养。因此,本文着重探究小学数学应用题逻辑思维能力的培养策略。
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