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幼儿园教育中早期阅读核心素养的培育与发展
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刘宇阳
《教育研究与发展论坛》
2024年11期
摘要:
幼儿早期阅读核心素养是情感、知识、技能等多方面发展的纽带,涵盖阅读情意品格、关键能力和策略运用。阅读情意品格作为内在动力,包含动机、兴趣、态度和价值观等要素。关键能力则聚焦于语言感知理解、审美鉴赏、思维逻辑及理解力。阅读策略的有效运用,能显著提高阅读效率,培养独立思考能力。通过设定明确的阅读目标,加强阅读指导,可以塑造幼儿积极的阅读情意品格,培育其早期阅读关键能力,从而为幼儿的全面发展奠定坚实的基础,开启智慧与情感并重的成长之旅。
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