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合作学习在初中数学教学中的应用对策研究下载：21 浏览：1144

刘莎《数学应用》 2025年4期

摘要:

教育改革后，合作学习的新模式已成为教学中不可或缺的一环。在初中数学教学中，学校和教师应充分认识到合作学习的应用价值，克服在推行合作学习模式的种种困难，不断深入学习合作学习模式的理论知识，旨在营造轻松和谐的教学氛围，提升学生的自主学习意识和教学质量。

科研院所研究生课程体系建设的探索与思考下载：151 浏览：944

黄涛刘莎魏晓曦常俪钟山《课程教育研究》 2024年4期

摘要:

研究生课程学习是研究生培养过程的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。本文对科研院所研究生课程体系建设现状进行了剖析，提出了科学合理的建设理念，并基于此理念完成了课程体系建设实践。

市政给排水管件设计过程中BIM技术的应用研究下载：127 浏览：1661

刘莎莎《工程与技术研究》 2023年12期

摘要:

本文探讨了建筑信息模型（BIM）技术在市政给排水管件设计领域的运用。首先，对BIM技术的基本理念和特性进行了介绍，然后分析市政给排水管件设计面临的挑战和需求。详细讨论BIM技术在市政给排水管件设计和施工阶段的实际应用，包括创建3D模型、优化设计、检测冲突、提供施工图、提高施工效率和质量等方面。研究结果显示，BIM技术在市政给排水管件设计中的应用具有巨大的发展潜力和价值，它不仅能提升设计和施工的效率，还能提高施工的质量。尽管在实际应用中还存在一些挑战，但随着技术的不断发展和完善，有理由相信，BIM技术将在市政给排水管件设计中发挥更大的作用，为城市基础设施的建设和管理带来更大的便利。

核心素养视域下高中物理与数学的融合教学研究下载：174 浏览：2520

刘莎《教育研究与发展论坛》 2021年12期

摘要:

从当前的高中物理教学活动来看，物理课程与数学知识之间存在一定的“共性”。物理离不开数学，数理融合、发挥数学在物理中的效能有助于培养学生的物理核心素养。但在实际教学中数理的融合度不高，且培养学生数理结合思维和应用能力的相关研究较少。本文从数理融合的现状与意义着手，通过具体路径及案例说明其对物理教学的价值。

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