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浅谈农村小学体育教学的优化策略下载：316 浏览：2986

勾元茂《体育学报》 2021年2期

摘要:

随着新课改的不断深入，农村小学体育学科已经进入了改革的关键时期，在实际的教学中，教师要注重学生的德、智、体、美、劳全面发展。体育可以锻炼身体健康、增强学生体质、释放学习压力，因此农村小学体育课应受到广大体育教师以及学校的重视。小学体育是小学阶段教育中重要的教学内容，对于学生身心发展有一定的优势，因此，教师应注重探索小学体育教学有效实施策略，进而提高教学效果。

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