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姑息治疗的生命哲学思考 下载:184 浏览:2263
摘要:
本文通过文献回顾,对姑息治疗进行系统阐述,并对用和不用姑息治疗相应的生活质量、生命哲学导向进行探讨。结果得出,就目前社会医疗水平发展程度,姑息治疗应该贯穿诊断到治疗整个过程。
在计算教学中渗透数形结合思想发展数学核心素养 下载:108 浏览:1292
摘要:
数形结合思想是数学教育中的重要理念,在计算教学中渗透数形结合不仅能帮助学生理解抽象的数理概念,还能有效提升他们的数学核心素养。本文通过对数形结合思想的分析,探讨了其在小学计算教学中的应用价值,并结合具体案例,阐述如何通过有效的教学策略将这一思想融入教学实践,从而促进学生的抽象思维、逻辑推理及问题解决能力的全面发展。
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