文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

陈小华--文章已录用《中国土木工程》2025-09-30

麦炜伦--文章已录用《中国土木工程》2025-09-29

唐天杰--文章已录用《交通技术研究》2025-09-30

潘福全--文章已录用《交通技术研究》2025-09-29

田建伟--文章已录用《能源学报》2025-09-30

董维佳--文章已录用《能源学报》2025-09-29

冯卫敏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-30

张坤鹏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-29

杨超--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-30

李培良--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-29

李旭春--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-30

任晓东--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-29

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

薛文慧--文章已录用《中国仪器》2025-09-29

曹巨江--文章已录用《中国设备》2025-09-30

姜展远--文章已录用《中国设备》2025-09-29

李昆--文章已录用《核工业与技术》2025-09-30

丁书华--文章已录用《核工业与技术》2025-09-29

赵凯--文章已录用《冶金技术》2025-09-30

首页 > 期刊 > 文章

高中数学教学质量提升策略研究下载：207 浏览：1976

唐志平《数学教学与研究》 2022年10期

摘要:

高中数学学科的核心素养，是我们培养高中学生的方向和量标，作为长期战斗在教学一线的高中数学老师，我们要思考，怎样在以教师为主导，学生为学习主体的今天，高效的完成数学的教育教学，在规定的时间内提高我们的教学质量？如何在数学教学中展开情景引入？如何让学生有充分的体验感？如何让学生理解数学的本质？提高我们的教学质量，我们有哪些可操作的方法策略措施呢？

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2